دور مدراء المدارس في توظيف بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الإدارة الرقمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Principals in Employing some Applications of Artificial Intelligence in Digital Administration |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
| الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الأغا، ناريمان فريد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 95 - 131 |
| رقم MD: | 1440901 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مدير المدرسة | الذكاء الاصطناعي | الإدارة الرقمية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
عناصر مشابهة
-
متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في صنع القرار بوزارة التعليم
بواسطة: التويجرى، أنس بن إبراهيم حمد منشور: (2023) -
توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المتحف الافتراضي في تنمية مهارات التفكير التشعيبي والوعي الأثري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي منشور: (2023) -
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الجهات الحكومية: دراسة تحليلية لهيئة الطرق والمواصلات بدولة الإمارات العربية
بواسطة: حسن، محمد حسن جاد الله منشور: (2023) -
أثر تطبيقات وبرمجيات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تفعيل أنظمة إدارة المعرفة: دراسة تحليلية
بواسطة: بوخاري، فاطنة حنان أسينات منشور: (2023) -
الاستفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي وخوارزمياته في إنتاج لوحات حروفية معاصرة
بواسطة: الدحيم، بندر بن سعود حمود منشور: (2023)
