ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل البصري في اكتساب مفاهيم مادة علم الاجتماع عند طالبات الصف الرابع الأدبي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program Based on the Visual Approach in Acquiring the Concepts of Sociology for the Students of the Fourth Literary Grade
المصدر: مجلة آداب الفراهيدي
الناشر: جامعة تكريت - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الدليمي، سجى سامي نصيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldalim, Saja Sami
مؤلفين آخرين: السامرائي، قصي محمد لطيف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع55
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أيلول
الصفحات: 305 - 318
DOI: 10.51990/2228-015-055-053
ISSN: 2074-9554
رقم MD: 1441137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم الاجتماع | اكتساب المفاهيم | المدخل البصري | طالبات المدارس | البرنامج التعليمي | Sociology | Concept Acquisition | Visual Approach | Girl School Students | Educational Program
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04278nam a22002537a 4500
001 2187604
024 |3 10.51990/2228-015-055-053 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الدليمي، سجى سامي نصيف  |g Aldalim, Saja Sami  |e مؤلف  |9 647440 
245 |a فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل البصري في اكتساب مفاهيم مادة علم الاجتماع عند طالبات الصف الرابع الأدبي 
246 |a The Effectiveness of an Educational Program Based on the Visual Approach in Acquiring the Concepts of Sociology for the Students of the Fourth Literary Grade 
260 |b جامعة تكريت - كلية الآداب  |c 2023  |g أيلول 
300 |a 305 - 318 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل البصري في اكتساب مفاهيم مادة علم الاجتماع عند طالبات الصف الرابع الأدبي، وشمل مجتمع البحث طالبات الصف الرابع الأدبي في المدارس الثانوية والإعدادية التابعة للنازحين في أربيل للعام الدراسي (۲۰۲۲-۲۰۲۳)، اختار الباحثان عينة وهي ثانوية سيوان للبنات لأنها تضم شعبتين من الصف الرابع الأدبي، وبعد استبعاد الطالبات الراسبات والبالغ عددهن (٥) طالبات، بلغ عدد طالبات المجموعة التجريبية (۳۱) طالبة وعدد طالبات المجموعة الضابطة (٣٠) طالبة، حرص الباحثان قبل البدء بتطبيق التجربة على تكافؤ مجموعات البحث في المتغيرات التي قد يكون لها أثر في نتائج التجربة، اعد الباحثان أخبار اكتساب المفاهيم الاجتماعية مكون من (۳۰) فقرة وتم التأكد من صدقه وتمييز وصعوبة فقراته وثباته وأظهرت النتائج الأتية: تفوق المجموعة على التجريبية في اختبار اكتساب المفاهيم الاجتماعية.  |b The research aimed to reveal the effectiveness of an educational program based on the visual approach in acquiring sociology concepts among fourth-grade literary students. The research community included fourth-grade literary students in secondary and middle schools affiliated with the displaced in Erbil for the academic year (2022-2023). The researchers chose a sample. It is Siwan Secondary School for Girls because it includes two sections of the fourth literary grade. After excluding the failing students, who numbered (5), the number of students in the experimental group was (31) and the number of students in the control group was (30). The researchers were keen before starting to implement the experiment to equate the groups. To investigate the variables that might have an impact on the results of the experiment, the researchers prepared a test for the acquisition of social concepts, consisting of (30) items. It was verified for its veracity, distinctiveness, difficulty of its items, and stability. The following results showed: The group outperformed the experimental test in the test for the acquisition of social concepts. 
653 |a مادة علم الاجتماع  |a استراتيجيات التعليم  |a المواد البصرية  |a التعليم الذاتي  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a علم الاجتماع  |a اكتساب المفاهيم  |a المدخل البصري  |a طالبات المدارس  |a البرنامج التعليمي  |b Sociology  |b Concept Acquisition  |b Visual Approach  |b Girl School Students  |b Educational Program 
700 |a السامرائي، قصي محمد لطيف  |g Al-Samarrai, Qusai Muhammad Latif  |e م. مشارك  |9 117310 
773 |4 علم اللغة  |6 Linguistics  |c 053  |e Journal of Al-Farahidi Arts  |f Mağallaẗ ādāb Al-Farāhīdī  |l 055  |m مج15, ع55  |o 2228  |s مجلة آداب الفراهيدي  |v 015  |x 2074-9554 
856 |u 2228-015-055-053.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1441137  |d 1441137