1اختر هذا السجل

العلاقة بين فهم مدرسي العلوم الاجتماعية : بعض المفاهيم الحديثة في تدريس التاريخ و ممارساتهم التدريسية...

المؤلف:	السامرائي، قصي محمد لطيف
المصدر:	مجلة جامعة بابل - العلوم التربوية , مج 8, ع 2
الناشر:	جامعة بابل
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	312 - 326
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

2اختر هذا السجل

أثر استراتيجية بلان "PLAN" في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي وتنمية دافع الإنجاز لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Plan Strategy "PLAN" on Acquiring Historical Concepts for Fifth-Grade Literary Students and Developing their Achieved Motivation
المؤلف:	السامرائي، قصي محمد لطيف
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج29, ع7
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	322 - 347
المستخلص:	هدف البحث التعرف على أثر استراتيجية بلان في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي وتنمية دافع المعرفي لديهم، شمل مجتمع البحث طلاب الصف الخامس الأدبي في المدارس الثا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

أثر إنموذج Neale في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ وتنمية الاستيعاب القرائي لديهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Neale Model on the Achievement of the Fourth Stage’s High School in the Subject of History and the Development of their Reading Comprehension
المؤلف:	السامرائي، قصي محمد لطيف
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج29, ع12
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	418 - 443
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على (أثر أنموذج Neale في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي وتنمية الاستيعاب القرائي لديهم) ولغرض تحقيق هذا الهدف وضع الباحث الفرضـيات الصفرية الأتية: 1- لا يوجد ف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

الاحتراق النفسي لدى مدرسي العلوم الإنسانية في المدارس الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Psychological Burnout Among Humanities Teachers at Secondary Schools
المؤلف:	السامرائي، قصي محمد لطيف
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج23, ع8
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	46 - 75
المستخلص:	ازداد الاهتمام بظاهرة الاحتراق النفسي في مهنة الخدمات ولا سيما التعليم، ويمكن تحيد هذه الظاهرة إجرائيا بأنها التغيرات السلبية في الاتجاهات والسلوك المتعلقة بالفرد بوصفها رد فعل لضغ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التعلم التوليدي في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في التاريخ وتنمية فاعليتهن للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of The Generative Learning Strategy on The Achievement of Intermediate Stage Female Students in History and The Development of Their Learning Effectiveness
المؤلف:	السامرائي، قصي محمد لطيف
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج25, ع7
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	318 - 347
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر استراتيجية التعليم التوليدي في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في التاريخ وتنمية دافعيتهن للتعلم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن الأثر، الاستراتيجية، ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

أثر استراتيجية تطبيق المبادئ في اكتساب المفاهيم الإسلامية عند طالبات الصف الخامس الأدبي وتنمية أنماط تعلمهن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Strategy of Application of Principles on the Acquisition of Islamic Concepts among Fifth Grade Students and the Development of their Learning Patterns
المؤلف:	السامرائي، قصي محمد لطيف
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج26, ع5
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 350
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على أثر استراتيجية تطبيق المبادئ في اكتساب المفاهيم الإسلامية عند طالبات الصف الخامس الأدبي وتنمية أنماط تعلمهن، ولتحقيق هدف البحث، اتبع الباحثان إجراءات المن... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

أثر استراتيجية مخططات التعارض المعرفي في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Influence of Conflict Schemes Strategy in the Developing Creative Thinking to the Students of the Literary Fifth Grade in Subject of Philosophy Principles and Psychology
المؤلف:	السامرائي، قصي محمد لطيف
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج25, ع11
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	612 - 628
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر مخططات التعارض المعرفي في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس. ولغرض التحقق من هدف البحث صاغت ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

أثر أنموذج ديفز في تحصيل طالبات المرحلة الإعدادية الأدبي في التاريخ وتنمية تفكيرهن الإبداعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Deaves Model on Literary High Schoolgirl's Achievement in History and the Improvement of their Creative Thinking
المؤلف:	السامرائي، قصي محمد لطيف
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج25, ع12
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	459 - 491
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف أثر أنموذج ديفز في تحصيل طالبات المرحلة الإعدادية في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهن الإبداعي، اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي واختارت التصميم التجريبي للمجموعتين... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التدريس البصري في تنمية مهارات الاتصال لدى الطلبة - المعلمين في قسم التاريخ في الكلية التربوية المفتوحة - مركز الموصل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program Based on the Visual Teaching Strategies on Developing Communication Skills for Student - Teachers in the Department of History in the Open Educational College - Mosul Center
المؤلف:	السامرائي، قصي محمد لطيف
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج27, ع10
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	417 - 438
المستخلص:	هدف البحث إلى تحقيق الأهداف الآتية: 1- تصميم برنامج تدريبي على وفق استراتيجيات التدريس البصري للطلبة المعلمين والمعلمات. 2- التعرف على فاعلية البرنامج التدريبي على وفق استراتيجيات... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التدريس البصرى في تنمية التفكير البصرى لدى الطلبة - المعلمين في قسم التاريخ في الكلية التربوية المفتوحة - مركز الموصل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program Based on the Visual Teaching Strategies on Developing the Visual Thinking for Student - teachers in the Department of History in the Open Educational College - Mosul Center
المؤلف:	السامرائي، قصي محمد لطيف
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج27, ع6
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	353 - 374
المستخلص:	هدف البحث إلى تحقيق الأهداف الآتية: 1-تصميم برنامج تدريبي على وفق استراتيجيات التدريس البصري للطلبة المعلمين والمعلمات. 2-التعرف على فاعلية البرنامج التدريبي على وفق استراتيجيات ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

بناء برنامج تعليمي قائم على المدخل التقني في تعليم المواد الدراسية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Building an Educational Program Based on the Technical Approach in Teaching School Subjects
المؤلف:	عبد، هاله محمد
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج5, ملحق
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1923 - 1949
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية البحث عن فاعلية برنامج قائم على المدخل التقني، ومن متطلبات بناء البرنامج اختارت الباحثة المنهج الوصفي، إذ إنه لا يقف عند حدود الظاهرة، وإنما يذهب إلى أبعد من ذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

121

12اختر هذا السجل

أثر استراتيجية حدائق الأفكار في اكتساب المفاهيم النفسية عند طلاب الصف الخامس الأدبي وتنمية تفكيرهم المنطقي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Idea Gardens Strategy on the Achievement of Fifth- Grade Literary Student in the Subject of Psychology and the Development of their Logical Thinking
المؤلف:	الحداد، بكر فاروق سليمان
المصدر:	مجلة الآداب , ملحق
الناشر:	جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 232
المستخلص:	يرمي هذا البحث إلى التعرف على (أثر استراتيجية حدائق الأفكار في اكتساب المفاهيم النفسية عند طلاب الصف الخامس الأدبي وتنمية تفكيرهم المنطقي) ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث فرضيات صفرية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

101

13اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل البصري في اكتساب مفاهيم مادة علم الاجتماع عند طالبات الصف الرابع الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Educational Program Based on the Visual Approach in Acquiring the Concepts of Sociology for the Students of the Fourth Literary Grade
المؤلف:	الدليمي، سجى سامي نصيف
المصدر:	مجلة آداب الفراهيدي , مج15, ع55
الناشر:	جامعة تكريت - كلية الآداب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	305 - 318
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل البصري في اكتساب مفاهيم مادة علم الاجتماع عند طالبات الصف الرابع الأدبي، وشمل مجتمع البحث طالبات الصف الرابع الأدبي في ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية بعض القيم لمنهج التاريخ العربي الإسلامي لطالبات الصف الأول في معهد إعداد المعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggested program for some values development in ARAB Islamic History Curriculum to first stages girl students in women teachers preparation institute
المؤلف:	فرحان، سحر سعيد صالح
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة بغداد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيات كلوز مايروميرل وتينسون وهليدا تبا في تنمية التفكير الاستدلالي واكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الرابع العام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of Using the Strategies Of Klasmeir, Merrill Tennyson and Hilda TabaIn developing the Reasoning thinking, acquiring Histerical Concepts and Retaining them for Secondary Schools' fourth Year's Students
المؤلف:	العنبكي، سندس عبدالله جدوع ذرب
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة بغداد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

اثر استعمال الخرائط الصم و النماذج المجسمة في اكتساب تلميذات الصف الخامس الابتدائي المفاهيم و المهارات الجغرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالرضا، نجدت عبدالرؤوف
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة بغداد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

الحصيلة المعرفية النحوية لطلبة كليات التربية في العراق وبناء برنامج علاجي في ضوئها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزاملي، حسن خلباص حمدي
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة بغداد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

أثر إستعمال أستراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	التكريتي، منى حساني محمد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة تكريت
المستخلص:	هدف البحث الحالي تعرف أثر استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التأريخ واتجاهات الطلبة نحو المادة , وفي ضوء هذا الهدف صاغت البا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

أثر إستراتيجية التساؤل الذاتى فى اكتساب المفاهيم التأريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثانى المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ياسين، مراد أحمد خلف
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة تكريت
المستخلص:	يهدف هذا البحث الحالي إلى التعرُّف على ( أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ) اختار الطالب ثانوية الزبير ابن الع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

أثر أنموذج ديفز في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية الادبي في التاريخ وتنمية تفكيرهن الابداعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جاسم، هالة زامل ماهر
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة تكريت
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف أثر أنموذج ديفز في تحصيل طالبات المرحلة الإعدادية الأدبي في التاريخ وتنمية تفكيرهن الإبداعي، لقد اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي واختارت التصميم التجريبي للمجموع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

101

دليل المستخدم

دليل الفيديو