استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا كمنبئات للكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة: دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للأساتذة بورقلة
| المؤلف الرئيسي: | خروبي، حدة (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kharoubi, Hadda |
| مؤلفين آخرين: | لبوز، عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 142 |
| رقم MD: | 1441272 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 01725nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1567946 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a خروبي، حدة |g Kharoubi, Hadda |e مؤلف |9 544624 | ||
| 245 | |a استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا كمنبئات للكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة: |b دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للأساتذة بورقلة | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 142 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |g الجزائر |o 1723 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a الكفاءة الذاتية |a التحصيل الدراسي |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |a لبوز، عبدالله |g Lebbouz, Abdallah |e مشرف |9 301847 | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1723-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1441272 |d 1441272 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك طلبة المدرسة العليا للأساتذة للاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للأساتذة بورقلة
بواسطة: خروبي، حدة منشور: (2023) -
مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات المدرسة العليا للأساتذة: آسيا جبار قسنطينة
بواسطة: تاحوليت، عادل منشور: (2021) -
الكفاءة الأكاديمية المدركة وعلاقتها باستراتيجيات التعلم والدراسة والتحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة سلطنة عمان
بواسطة: الغافري، حمد بن حمود بن سليمان منشور: (2021) -
بعض استراتيجيات التعلم النشط وعلاقتها بالتفكير الإبداعي لدى الطلبة: دراسة على عينة من طلبة المدرسة العليا للأساتذة بورقلة
بواسطة: شبوح، نجاة منشور: (2021) -
التعلم المنظم ذاتياً لدي طلبة الجامعة
بواسطة: الجبورى، على محمود منشور: (2016)
