ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتطوير منهج الكيميا...>مارك

تصور مقترح لتطوير منهج الكيمياء للصف الأول الثانوي في ضوء معايير العلوم الطبيعية الوطنية

العنوان بلغة أخرى: Proposed Approach for Developing the Chemistry Curriculum for the First Secondary Grade in Alignment of the National Natural Science Standards
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الرويلي، لينا بنت لافي بن بغل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المزيني، تهاني بنت عبدالرحمن بن علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع149
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 123 - 158
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1442524
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج الدراسية | التعليم الثانوي | مادة الكيمياء | معايير العلوم الطبيعية الوطنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطوير المنهج | معايير العلوم الطبيعية الوطنية | الصف الأول الثانوي | Curriculum Development | National Natural Sciences Standards | First Year of Secondary School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
LEADER 01692nam a22002297a 4500
001 2188888
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 385818  |a الرويلي، لينا بنت لافي بن بغل  |e مؤلف  |g Al-Rewaili, Lina Lafi Baghl 
245 |a تصور مقترح لتطوير منهج الكيمياء للصف الأول الثانوي في ضوء معايير العلوم الطبيعية الوطنية 
246 |a Proposed Approach for Developing the Chemistry Curriculum for the First Secondary Grade in Alignment of the National Natural Science Standards 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2024  |g يناير 
300 |a 123 - 158 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المناهج الدراسية  |a التعليم الثانوي  |a مادة الكيمياء  |a معايير العلوم الطبيعية الوطنية 
692 |a تطوير المنهج  |a معايير العلوم الطبيعية الوطنية  |a الصف الأول الثانوي  |b Curriculum Development  |b National Natural Sciences Standards  |b First Year of Secondary School 
700 |a المزيني، تهاني بنت عبدالرحمن بن علي  |g Almuzaini, Tahani bint Abdurhaman Ali  |e م. مشارك  |9 166521 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 021  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 149  |m ع149  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 000  |x 2090-7605 
856 |u 0532-000-149-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1442524  |d 1442524 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.