تصور مقترح لمنهج اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية الأزهرية وأثر وحدة منه في تنمية مهارات الأداء اللغوي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي الأزهري

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Vision for the Arabic Language Curriculum in the Alazhar Primary Stage and the Effect of One Unit of it in Developing the Linguistic Performance Skills of Sixth-Grade Al-Azhar Primary Students
المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	فروح، منال فوزي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	إدريس، نيفين أحمد ممدوح عبدالحكيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع200, ج3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	411 - 471
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	1443638
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مقرر اللغة العربية \| الأداء اللغوي \| طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التصور المقترح لمنهج اللغة العربية \| معايير جودة الأداء اللغوي \| مهارات الأداء اللغوي \| Proposed Conceptual Framework for the Arabic Language Curriculum \| Linguistic Performance Quality Standards \| Linguistic Performance Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)