درجة تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية في شعب استعدوا للالتحاق بالمدرسة من وجهة نظر الموجهين التربويين ومشرفي التعليم الإلزامي

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Achieving Equal Educational Opportunities in the Classes Ready to Go to School from the Point of View of Educational Counselors and Supervisors of Compulsory Education
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	قره باش، سحر ديب (مؤلف)
المجلد/العدد:	س39, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2023
الصفحات:	104 - 123
ISSN:	2789-6390
رقم MD:	1444310
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الالتحاق المدرسي \| الفرص التعليمية \| الإشراف التربوي \| التعليم الإلزامي
كلمات المؤلف المفتاحية:	تكافؤ الفرص التعليمية \| شعب استعدوا للالتحاق بالمدرسة \| Equal Educational Opportunities \| People Prepared to Join School
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01572nam a2200217 4500
001	2190461
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|a قره باش، سحر ديب \|g Karabash, Sahar Deab \|e مؤلف \|9 578101
245		\|a درجة تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية في شعب استعدوا للالتحاق بالمدرسة من وجهة نظر الموجهين التربويين ومشرفي التعليم الإلزامي
246		\|a The Degree of Achieving Equal Educational Opportunities in the Classes Ready to Go to School from the Point of View of Educational Counselors and Supervisors of Compulsory Education
260		\|b جامعة دمشق \|c 2023
300		\|a 104 - 123
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الالتحاق المدرسي \|a الفرص التعليمية \|a الإشراف التربوي \|a التعليم الإلزامي
692		\|a تكافؤ الفرص التعليمية \|a شعب استعدوا للالتحاق بالمدرسة \|b Equal Educational Opportunities \|b People Prepared to Join School
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 006 \|e Damascus University journal for Educational and Psychological Sciences \|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Dimašq li-l-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 004 \|m س39, ع4 \|o 0139 \|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية \|v 039 \|x 2789-6390
856		\|u 0139-039-004-006.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1444310 \|d 1444310