| LEADER |
05674nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2190737 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a سودان، عبدالناصر عبدالرحمن ناصر
|g Sudan, Abdulnasser Abdurrahman Abdulnasser
|e مؤلف
|9 478039
|
| 245 |
|
|
|a مستوى تقديرات العاملين للرفاهية النفسية والتنمر في مكان العمل ومدى تأثرهما بالقيادة الملهمة بالتطبيق على المستشفيات الحكومية في محافظة مأرب
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Employees' Assessments of Psychological Well-Being and Bullying at the Workplace and the Extent of Inspiring Leadership Influence on them:
|b Applied to Government Hospitals in Ma'rib Governorate
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم والتكنولوجيا
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 103 - 135
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a توصلت الدراسات السابقة إلى أن للتنمر آثارا سلبية في مكان العمل، ومع أن هذه الدراسات قد حددت هذه الآثار، إلا أن كيفية التغلب على التنمر في مكان العمل لا تزال إحدى القضايا الهامة التي تحتاج إلى البحث والتحليل. لذلك واستنادا إلى نظرية التعلم الاجتماعي نفترض في هذه الدراسة أن القيادة الملهمة قد تحد من التنمر في مكان العمل. كذلك سعت الدراسة إلى اختبار أثر القيادة الملهمة على الرفاهية النفسية. وتحليل الفروق في آراء وتقديرات مفردات عينة الدراسة حول التنمر في مكان العمل والرفاهية النفسية تبعا لعدد من المتغيرات الشخصية والوظيفية. جمعت البيانات باستخدام الاستقصاء من مجتمع الدراسة المتمثل في الأطباء والفنيين العاملين في أربعة مستشفيات حكومية بمحافظة مأرب، وبلغ عدد الاستمارات المستردة والصالحة للتحليل (229) من (254) استمارة. توصلت الدراسة إلى أن القيادة الملهمة تؤثر سلبا ومعنويا على التنمر في مكان العمل، ولها تأثير إيجابي ومعنوي على الرفاهية النفسية، وتوصلت أيضا إلى وجود اختلافات في تقديرات عينة الدراسة حول التنمر المرتبط بالعمل، والتنمر المرتبط بالشخص، والتنمر المرتبط بالترهيب الجسدي بناء على بعض المتغيرات الشخصية والوظيفية. قدمت الدراسة توصيات من أهمها: تعميم مفهوم القيادة الملهمة على مستوى مديري الإدارات، ورؤساء الأقسام، والتوعية بمخاطر ظاهرة التنمر، والاهتمام بمستوى رفاهية الأفراد النفسية عبر تزويدهم بالتدريب ذي الصلة على أساس منتظم من أجل تقليل عواطفهم السلبية.
|b Previous studies have concluded that workplace bullying has negative effects, and while these studies have identified these effects, overcoming workplace bullying remains an important issue requiring further research and analysis. Therefore, based on social learning theory, this study assumes that inspirational leadership may reduce workplace bullying. The study also aimed to test the impact of inspirational leadership on psychological well-being. Analyzing differences in the opinions and assessments of the study sample regarding workplace bullying and psychological well-being, based on various personal and occupational variables. Data were collected through a survey from the study community consisting of doctors and technicians working in four government hospitals in Ma'rib province. The number of retrieved and valid forms for analysis was 229 out of 254. The study found that inspirational leadership has a negative and significant impact on workplace bullying, and it has a positive and significant effect on psychological well-being. The study also found differences in the study sample's assessments of work-related bullying, person-related bullying, and physically intimidating bullying based on some personal and occupational variables. The study provided recommendations, including generalizing the concept of inspirational leadership to the level of department managers and section heads, raising awareness about the risks of bullying, and addressing individuals' psychological well-being by providing them with relevant training regularly to reduce their negative emotions.
|
| 653 |
|
|
|a ظاهرة التنمر
|a التنمر الوظيفي
|a الرفاهية النفسية
|a المستشفيات الحكومية
|a اليمن
|
| 692 |
|
|
|a القيادة الملهمة
|a الرفاهية النفسية
|a التنمر في مكان العمل
|b Inspirational Leadership
|b Psychological Well-Being
|b Bullying in the Workplace
|
| 700 |
|
|
|a جلال، سعيد علي
|g Galal, Saeed Ali
|e م. مشارك
|9 486131
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Journal of Social Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m مج29, ع4
|o 0169
|s مجلة الدراسات الاجتماعية
|v 029
|x 2312-525X
|
| 856 |
|
|
|u 0169-029-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1444672
|d 1444672
|
