مستوى المعرفة بصعوبات التعلم لدى عينة من الطلبة الخريجين في قسم معلم الصف: دراسة ميدانية في جامعة تشرين
| العنوان بلغة أخرى: |
Knowledge Level of Learning Disabilities among a Sample of Graduate Students in the Classroom Teacher Department: A Field Study in Tishreen University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | شروف، أنساب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، فاطمة محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج45, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 391 - 408 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1445198 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
صعوبات التعلم | طلبة معلم الصف | Learning Disabilities | Class Teacher Students
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2079-3049 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة الاحتياجات التدريبية لامتلاك مهارات استخدام استراتيجية التعلم المقلوب لدى طلبة معلم الصف في كلية التربية في جامعة دمشق
بواسطة: شروف، كرم منشور: (2022) -
صعوبات تعليمية المواد لدى الطالب الجامعي من ذوي الإحتياجات الخاصة في الجامعة من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية علي عينة من ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: بوعيشة، أمال منشور: (2017) -
مجالات التميز لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في مدينة جدة
بواسطة: الغامدي، أمواج عبدالرحمن أحمد منشور: (2023) -
دراسة مقارنة بين الطريقة الصوتية وطريقة تعدد الحواس "أسلوب فيرنالد" في تدريس مهارات القراءة لدي عينة أردنية من طلبة الصف الثالث ذوي صعوبات التعلم الملتحقين في غرف المصادر
بواسطة: بني ياسين، سعاد محمد عقلة منشور: (2015) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية تريز "الحل الإبداعي للمشكلات" في تحسين الانتباه لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سعد، حسام حسن مجاهد منشور: (2022)
