The Efficacy of Utilizing the Translation and the Definition Techniques in Learning English Vocabulary by Jordanian Arabic - Speaking EFL Learners
| العنوان بلغة أخرى: |
فعالية استخدام أسلوبين الترجمة والتعريف في تعلم كلمات اللغة الإنجليزية من قبل طلاب اللغة الإنجليزية الأردنيين |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اللصاصمة، هيثم عبدالمجيد سليم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Lasasmeh, Haitham |
| مؤلفين آخرين: | نجادات، جمعه سالم عودة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 1445572 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| LEADER | 01712nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1568574 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 766218 |a اللصاصمة، هيثم عبدالمجيد سليم |e مؤلف |g Al-Lasasmeh, Haitham | ||
| 245 | |a The Efficacy of Utilizing the Translation and the Definition Techniques in Learning English Vocabulary by Jordanian Arabic - Speaking EFL Learners | ||
| 246 | |a فعالية استخدام أسلوبين الترجمة والتعريف في تعلم كلمات اللغة الإنجليزية من قبل طلاب اللغة الإنجليزية الأردنيين | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 64 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2629 | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a تعليم المفردات |a الأساليب التدريسية |a المدارس الأردنية | ||
| 700 | |9 414867 |a نجادات، جمعه سالم عودة |e مشرف |g Njadat, Juma Salim Odeh | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2629-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2629-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2629-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2629-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2629-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2629-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2629-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2629-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2629-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2629-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1445572 |d 1445572 | ||
عناصر مشابهة
-
Animated Posters as a Technique Enhancing EFL Learners' Vocabulary Learning and Retention
بواسطة: الهيتي، جنان عبدالرزاق عبدالعزيز منشور: (2020) -
Lexical choice : investigating lexical learning strategies of arabic - speaking learners of English
بواسطة: Migdadi, Fathi Hassan Ouglah منشور: (1994) -
EFL Learners’ Attitudes Towards the Use of Vocabulary Learning Strategies
بواسطة: Genaw, Najah Mohammed منشور: (2022) -
Vocabulary Learning Strategies of Iraqi EFL Learners
بواسطة: السلامى، ناظم رحيم منشور: (2019) -
The Inappropriate Usage of English Vocabulary by Arab Learners of English
بواسطة: معتوق، أمينه هملان محمود منشور: (2016)
