ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ESP Teachers' Digitalized Pedagogical Literacy: Reviewing the Algerian Context

المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: Derouag, Mounira (Author)
مؤلفين آخرين: Sahli, Fatiha (Co-Author)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 159 - 174
DOI: 10.37167/1677-009-001-011
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1446019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Algerian Context | ESP Teacher | Digitalized | Pedagogical Literacy | Systematic Review
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01233nam a22002537a 4500
001 2191903
024 |3 10.37167/1677-009-001-011 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 597501  |a Derouag, Mounira  |e Author 
245 |a ESP Teachers' Digitalized Pedagogical Literacy:  |b Reviewing the Algerian Context 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2024 
300 |a 159 - 174 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a اللغة الإنجليزية  |a معلمي اللغة الإنجليزية  |a الجزائر 
692 |b Algerian Context  |b ESP Teacher  |b Digitalized  |b Pedagogical Literacy  |b Systematic Review 
700 |9 488173  |a Sahli, Fatiha  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 011  |e Journal of Afak for Sciences  |f āfāq li-l-ՙulūm  |l 001  |m مج9, ع1  |o 1677  |s مجلة آفاق للعلوم  |v 009  |x 2507-7228 
856 |u 1677-009-001-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1446019  |d 1446019