مدى إمكانية دمج أطفال التوحد في المدارس الابتدائية من وجهة نظر المربين في المركز النفسي البيداغوجي
| العنوان بلغة أخرى: |
Extent to Which Autistic Children Can be Integrated Into Primary Schools from the Point of View of Educators at the Pedagogical Psychological Center |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | شلاوشي، أم النون (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 69 - 80 |
| ISSN: |
1112-6752 |
| رقم MD: | 1448155 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التوحد | أطفال التوحد | المشكلات السلوكية | الدمج المدرسي | Autism | Autistic Children | Behavioral Problems | School Integration
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1112-6752 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المشكلات السلوكية لدى ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر الأمهات وعلاقتها ببعض المتغيرات في دولة قطر
بواسطة: حجازي، ميساء مفيد عمران منشور: (2023) -
الكفاءات التدريسية الازم توفرها في معلمي السنة أولى ابتدائي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
بواسطة: شلاوشي، أم النون منشور: (2022) -
مستوى الخدمات المساندة المقدمة للطلبة من ذوي اضطراب طيف التوحد في مدارس الدمج من وجهة نظر معلميهم بمدينة جدة
بواسطة: الشهري، العنود بنت عبدالله بن عبدالرحمن منشور: (2021) -
مستوى صعوبات التواصل الاجتماعي عند أطفال طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم: دراسة ميدانية في مركز المستقبل بدمشق
بواسطة: أبو فخر، غسان عبدالحي منشور: (2016) -
المشكلات السلوكية لدى ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر الأمهات وعلاقتها ببعض المتغيرات في دولة قطر
بواسطة: حجازي، ميساء مفيد عمران منشور: (2022)
