ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال لمنهج منتسوري من وجهة نظر المشرفات التربويات

العنوان بلغة أخرى: The Extent to which Kindergarten Teachers Practice the Montessori Approach from the Point of View of Educational Supervisors
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: العمار، حصه علي عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحربي، عبدالله بن عواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 22
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1449919
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معلمات رياض الأطفال | منهج منتسوري | المشرفات التربويات | Kindergarten Teachers | The Montessori Method | Educational Supervisors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01590nam a22002417a 4500
001 2195655
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 768330  |a العمار، حصه علي عبدالرحمن  |e مؤلف  |g Al-Ammar, Hessa Ali Abdul Rahman 
245 |a مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال لمنهج منتسوري من وجهة نظر المشرفات التربويات 
246 |a The Extent to which Kindergarten Teachers Practice the Montessori Approach from the Point of View of Educational Supervisors 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 22 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a النظم التعليمية  |a المهارات الحياتية  |a الممارسات التدريسية  |a معلمات الأطفال 
692 |a معلمات رياض الأطفال  |a منهج منتسوري  |a المشرفات التربويات  |b Kindergarten Teachers  |b The Montessori Method  |b Educational Supervisors 
700 |9 95202  |a الحربي، عبدالله بن عواد  |e م. مشارك  |g Al-Harbi, Abdullah bin Awad 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |f Buḥūṯ  |l 010  |m مج3, ع10  |o 2253  |s مجلة بحوث  |v 003  |x 2735-4814 
856 |u 2253-003-010-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1449919  |d 1449919 

عناصر مشابهة