تقييم خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة في مراكز التربية الخاصة من وجهة نظر المعلمات

العنوان بلغة أخرى:	Assessing the Early Interventions Services Provided To Children with Disabilities in Special Education Centers from Female Teachers’ Perspective
المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي:	القحطاني، فارس بن حسين بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	العلياني، أحلام صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج10, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	فبراير
الصفحات:	19 - 54
DOI:	10.54643/1951-010-003-001
ISSN:	1658-7448
رقم MD:	1450545
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ذوي الاحتياجات الخاصة \| البرامج التربوية \| جودة الخدمات \| التعاون الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:	خدمات التدخل المبكر \| الأطفال ذوي الإعاقة \| مراكز التربية الخاصة \| معلمات التربية الخاصة \| Early Intervention Services \| Children with Disabilities \| Special Education Centers \| Special Educa-Tion Teachers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)