ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التدريس باستخدام تطبيقات التعلم الإلكترونية على تنمية دافعية التعلم لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Teaching Using E-Learning Applications on Developing Learning Motivation among Female Students of the Early Childhood Department at Umm Al-Qura University
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حماد، ديانا فهمي علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطلحي، أفنان بنت فايز بن عواض (م. مشارك), مسعود، أفنان عمر (م. مشارك), حمدي، تغريد عبده محمد (م. مشارك), العمراني، دلال مطلق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع136
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 283 - 312
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1451945
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
شبه التجارب | تصميم مجموعة المقارنة غير المتكافئة | المنصات التعليمية | الوسائط المتعددة | Quasi Experiment | Nonequivalent Comparison Group Design | Educational Platforms | Multimedia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة