ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الانفعالات الأكاديمية الملازمة...>مارك

الانفعالات الأكاديمية الملازمة للتعليم عن بعد المستند إلى منصة مودل: دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين بكلية العلوم الاجتماعية بسيدي بلعباس

العنوان بلغة أخرى: Academic Emotions Inherent in Distance Education Based on the Moodle Platform: A Field Study on a Sample of University Students at the Faculty of Social Sciences in Sidi Bel Abbes
المصدر: مجلة دفاتر البحوث العلمية
الناشر: المركز الجامعي مرسلي عبدالله بتيبازة
المؤلف الرئيسي: بلحميسي، خيرة وهيبة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تلمساني، فاطمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جانفي
الصفحات: 100 - 120
DOI: 10.37218/1426-011-002-006
ISSN: 2335-1837
رقم MD: 1451998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | المنصات التعليمية | طلبة الجامعات | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | منصة مودل | الانفعالات الأكاديمية | Distance Education | Moodle Platform | Academic Emotions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01653nam a22002417a 4500
001 2197529
024 |3 10.37218/1426-011-002-006 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 693593  |a بلحميسي، خيرة وهيبة  |e مؤلف 
245 |a الانفعالات الأكاديمية الملازمة للتعليم عن بعد المستند إلى منصة مودل:  |b دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين بكلية العلوم الاجتماعية بسيدي بلعباس 
246 |a Academic Emotions Inherent in Distance Education Based on the Moodle Platform:  |b A Field Study on a Sample of University Students at the Faculty of Social Sciences in Sidi Bel Abbes 
260 |b المركز الجامعي مرسلي عبدالله بتيبازة  |c 2024  |g جانفي 
300 |a 100 - 120 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a المنصات التعليمية  |a طلبة الجامعات  |a الجزائر 
692 |a التعليم عن بعد  |a منصة مودل  |a الانفعالات الأكاديمية  |b Distance Education  |b Moodle Platform  |b Academic Emotions 
700 |a تلمساني، فاطمة   |g Tlemsani, Fatima  |e م. مشارك  |9 342134 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |f Dafātir al-buḥūṯ al-ՙilmiyaẗ  |l 002  |m مج11, ع2  |o 1426  |s مجلة دفاتر البحوث العلمية  |t Journal of Scientific Research  |v 011  |x 2335-1837 
856 |u 1426-011-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1451998  |d 1451998 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.