تأثير استراتيجية الدعائم التعليمية "Scaffolding" علي مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات في الجمباز للمبتدئين
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | راضي، بهاء الدين عبدالفتاح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 164 - 189 |
| ISSN: |
2786-0337 |
| رقم MD: | 1452468 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
2786-0337 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية "Scaffolding" علي مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للمبتدئين
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2023) -
تأثير استراتيجية الدعائم التعليمية وفق التفكير المنطقي في أداء بعض مهارات الجمناستك للطلاب
بواسطة: نعمة، علي شاكر منشور: (2023) -
تأثير استراتيجية الدعائم التعليمية في التصور العقلي وأداء مهارة الوقوف على الأكتاف بجهاز المتوازي للطلاب
بواسطة: نعمة، علي شاكر منشور: (2023) -
تأثير استخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم بعض المهارات الحركية للجمباز والتحصيل المعرفي بمقرر التطبيقات التدريسية للطالب المعلم
بواسطة: محمد، محمد جمعة ضوي منشور: (2018) -
تأثير التعليم المتمايز على مستوى أداء بعض مهارات الجمباز الفني لدى طالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: المعصراوى، إيمان كمال الدين إبراهيم منشور: (2022)
