التفاعل بين نمط تقديم محتوى التعلم المصغر "بصريات متحركة / بصريات ثابتة" والتخصص الأكاديمي "علمي / أدبي" وأثره في الوعي بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية وتقبلهم لتكنولوجيا التعليم عن بعد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Interaction between Type of Micro-Learning Content Delivery "Moving Visuals / Fixed Visuals" and Academic Specialization "Scientific / Literary" and its Impact on E-Bullying Awareness among Students of the Faculty of Education and Acceptance of Distance Education Technology |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، عبدالعال عبدالله السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشربيني، زينب حسن حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 906 - 1001 |
| ISSN: |
2636-2899 |
| رقم MD: | 1452697 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المصغر | التنمر الإلكتروني | تقبل تكنولوجيا التعليم عن بعد | Micro-Learning | Electronic Bullying | Acceptance of Distance Education Technology
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02011nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2198194 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 69172 |a أحمد، عبدالعال عبدالله السيد |e مؤلف |q Ahmed, Abdulaal Abdullah Alsayed | ||
| 245 | |a التفاعل بين نمط تقديم محتوى التعلم المصغر "بصريات متحركة / بصريات ثابتة" والتخصص الأكاديمي "علمي / أدبي" وأثره في الوعي بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية وتقبلهم لتكنولوجيا التعليم عن بعد | ||
| 246 | |a The Interaction between Type of Micro-Learning Content Delivery "Moving Visuals / Fixed Visuals" and Academic Specialization "Scientific / Literary" and its Impact on E-Bullying Awareness among Students of the Faculty of Education and Acceptance of Distance Education Technology | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي |c 2022 |g يونية |m 1443 | ||
| 300 | |a 906 - 1001 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التنمر الرقمي |a تكنولوجيا التعليم |a التعليم الإلكتروني |a طلبة الجامعات |a كليات التربية | ||
| 692 | |a التعلم المصغر |a التنمر الإلكتروني |a تقبل تكنولوجيا التعليم عن بعد |b Micro-Learning |b Electronic Bullying |b Acceptance of Distance Education Technology | ||
| 700 | |9 125912 |a الشربيني، زينب حسن حسن |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 016 |e South Valley University International Journal for Educational Sciences |f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 008 |m ع8 |o 2516 |s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |v 000 |x 2636-2899 | ||
| 856 | |u 2516-000-008-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1452697 |d 1452697 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الإنفوجرافيك المتحرك في تنمية بعض مفاهيم الأمن الرقمي والتنمر الإلكتروني لدى أطفال الروضة
بواسطة: سالم، أسماء علي محمد منشور: (2021) -
فاعلية استخدام نموذج بيتشيانو Picciano للتعلم الإلكتروني المدمج في تنمية بعض مهارات التعامل مع البصريات التعليمية و الدافعية نحو الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود
بواسطة: سرايا، عادل السيد محمد منشور: (2011) -
مستوى تقديم الدعم الإلكتروني في الإنفوجرافيك عبر الشبكات الاجتماعية لتنمية مهارات تصميم البصريات لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: إسماعيل، زينب محمد العربي منشور: (2018) -
فاعلية استخدام تقنية الإنفوجرافيك (قوائم - علاقات) في تنمية مهارات تصميم البصريات لدى طلاب التربية الفنية المستقلين والمعتمدين بكلية التربية
بواسطة: إبراهيم، حمادة محمد مسعود منشور: (2015) -
تصميم قاذف الكتروني باستخدام عدسة مغمورة ثنائية الاقطاب ذات زیوغ قلیلة
بواسطة: العاني، سمير خضر ياسين منشور: (2009)
