1اختر هذا السجل

استخدام التليفون المحمول في بيئة للتعلم الإلكتروني المحمول وأثره على تنمية مهارات تصميم المحتوى الإلكتروني ونشره...

المؤلف:	الشربيني، زينب حسن حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع 79, ج 1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	631 - 665
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

493

2اختر هذا السجل

التفاعل بين نمطي الوكلاء الأذكياء "التعاونيين / التنافسيين" ومستوى السعة العقلية "منخفض / مرتفع" وأثره على تنمية مهارات تصميم خدمات المعلومات الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Intelligent Agents Patterns and Level of Mental Capacity and Its Impact on Developing the Skills of Designing Digital Information Services among Instructional Technology Students
المؤلف:	الشربيني، زينب حسن حسن
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج29, ع12
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 330
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات تصميم خدمات المعلومات الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم من خلال التفاعل بين نمطي الوكلاء الأذكياء (التعاونيين/ التنافسيين) ومستوى السعة العقلية (منخفض/... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

3اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمطي الواقع المعزز "علامة الصورة / علامة الاستجابة السريعة" ووجهتي الضبط "داخلي / خارجي" في تنمية مهارات توظيف التطبيقات السحابية بمراكز البيانات الافتراضية لطلاب ا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Interaction between the Two Patterns of Augmented Reality "The Image Mark / QR Mark" and Locus of Control "Internal / External" in Developing the Skills of Implementing Cloud Applications in Virtual Data Centers among Graduate Students
المؤلف:	الشربيني، زينب حسن حسن
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 341
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين نمطي الواقع المعزز (علامة الصورة/ علامة الاستجابة السريعة) ووجهتي الضبط (داخلي/خارجي) وتحديد فاعليتهم في تنمية مهارات توظيف التطبيقات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

4اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمط تقديم محفزات الألعاب الإلكترونية "الشارات، وقوائم المتصدرين" القائمة على تحليلات التعلم لتنمية مهارات برمجة الروبوت التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب برنامج STEM ب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشربيني، زينب حسن حسن
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج4, ع3
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	607 - 708
المستخلص:	هدف هذا البحث التعرف على أثر اختلاف تقديم نمطين لمحفزات الألعاب الإلكترونية (الشارات، قوائم المتصدرين) القائمة على تحليلات التعلم، وتحديد فاعليتهم في تنمية مهارات برمجة الروبوت الت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

مستويا روبوتات المحادثة الصوتية الذكية "الموجز / الموسع" ببيئة التعلم الشخصية وأثرهما في علاج صعوبات التجاور الصوتي ومهارات الذكاء الثقافي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشربيني، زينب حسن حسن
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج5, ع4
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 157
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف اختلاف مستوى روبوتات المحادثة الصوتية الذكية (الموجز، الموسع) ببيئة التعلم الشخصية وقياس أثرهما في علاج صعوبات التجاور الصوتي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغير... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

التكامل بين هندسة الأوامر ببيئة الذكاء التوليدي وتوظيف الأسئلة السابرة وأثره على تنمية مهارات إنتاج مواقع الويب المظلم وخفض هلوسة الذكاء الاصطناعي لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Integration of Prompt Engineering Within a Generative AI Environment and the Use of Probing Questions and its Impact on Developing Dark Web Production Skills and Reducing AI Hallucination among Postgraduate Students
المؤلف:	الشربيني، زينب حسن حسن
المصدر:	المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية , ع21
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1462 - 1611
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين أنماط التجول "الحر / الموجه" وأنماط تصميم الدعم "الثابت / المرن" في بيئة الحياة الثانية لتنمية مهارات الجيوماتكس لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Interaction between Navigation Modes "Free / Oriented" and Support Design Modes "Fixed / Flexible" in the Second Life Environment on Developing Geomatics Skills among Faculty of Education Students
المؤلف:	الشربيني، زينب حسن حسن
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج14, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 115
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين مستويي حشد المصادر "المصغر/الموسع" وأسلوب التوجيه به "حر/موجه" ببيئة التعلم الإلكتروني المتباعد في تنمية مهارات إنتاج بيئات العوالم الافتراضية ثلاثية الأبعاد لطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، عبدالعال عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع10
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 244
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين مستويي حشد المصادر (المصغر / الموسع) وأسلوب التوجيه به (حر / موجه) ببيئة التعلم الإلكتروني المتباعد في تنمية مهارات إنتاج بيئات العوالم الا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

9اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط تقديم محتوى التعلم المصغر "بصريات متحركة / بصريات ثابتة" والتخصص الأكاديمي "علمي / أدبي" وأثره في الوعي بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية وتقبلهم لتكنولوجيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Type of Micro-Learning Content Delivery "Moving Visuals / Fixed Visuals" and Academic Specialization "Scientific / Literary" and its Impact on E-Bullying Awareness among Students of the Faculty of Education and Acceptance of Distance Education Technology
المؤلف:	أحمد، عبدالعال عبدالله السيد
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع8
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	906 - 1001
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن التفاعل بين نمط تقديم محتوى التعلم المصغر (بصريات متحركة/ بصريات ثابتة والتخصص الأكاديمي (علمي / أدبي) وأثره في الوعي بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب كلية التربي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

10اختر هذا السجل

فاعلية نمطي المناقشات الإلكترونية "الموجهة / الحرة" القائمة على ذكاء السرب الاصطناعي ببيئة تعلم سحابية في تنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Directed and Free Electronic Discussions Based on Swarm Intelligence in a Cloud Learning Environment in Developing Personal Knowledge Management Skills among Graduate Students
المؤلف:	هداية، رشا حمدي حسن
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج13, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 202
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فاعلية محفزات الألعاب "الشارات، ولوحة المتصدرين" في تنمية مهارات برمجة الألعاب التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بدر، ثريا محمد حسن محمد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج10, ع2
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 173
المستخلص:	هدف هذا البحث التعرف على فاعلية محفزات الألعاب (الشارات، ولوحة المتصدرين) في تنمية مهارات برمجة الألعاب التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مقرر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

فاعلية بيئة التدريب التكيفية في تنمية الكفايات الرقمية لدى معلمي المرحلة الابتدائية بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، منيه محسن عفاش
المصدر:	مجلة تكنولوجيا العلوم الإنسانية والإدارية , مج1, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 39
PDF (صورة)

13اختر هذا السجل

التحديات المناخية ومسارات التنمية المستدامة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المتولي، كريم أكرم رفعت
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج10, ع3
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 264
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

أثر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البيئات الافتراضية لتنمية أنشطة الرحلات الافتراضية لطلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المتولي، كريم أكرم رفعت
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج7, ع3
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 324
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف أثر تطبيقات الذكاء الاصطناعي على أنشطة الرحلات الافتراضية لطلاب المرحلة الثانوية، وقد تم ذلك من خلال تصميم وإنتاج بيئة تعليمية قائمة على الرحلات الافترا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

فاعلية التعلم المدمج لتنمية مهارات برمجة الرسوم المتحركة التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخطيب، نجلاء شعبان كمال
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع124, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2086 - 2112
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات برمجة الرسوم المتحركة التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال تطوير بيئة التعلم المدمج، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في مرحلة الدراسة وا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

أثر بيئة تعلم نقال قائمة على نمط الرحلات الافتراضية البانورامية في تنمية مهارات إنتاج البيئات الافتراضية ثلاثية الأبعاد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Mobile Learning Environment Based on Virtual Panoramic Tours on Developing 3D Virtual Environment Production Skills among Educational Technology Students
المؤلف:	الأجدر، أسماء ياسر عبدالرحمن
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج15, ع2
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	50 - 91
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

493

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

24

دليل المستخدم

دليل الفيديو