0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أحمد، عبدالعال عبدالله السيد
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'أحمد، عبدالعال عبدالله السيد'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
متطلبات تطوير الفصول الالكترونية وإدارتها بالمدارس الذكية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
عبدالعال
عبدالله
السيد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع 78, ج 1
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
401 - 430
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
519
2
اختر هذا السجل
مدى تفعيل مستودعات التعلم الرقمية لدى معلمات صعوبات التعلم للمرحلة الابتدائية في مدينة الرياض
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Extent of Activating the Digital Learning Repositories of Learning Difficulties Female Teachers for The Primary Stage in Riyadh City
المؤلف:
أحمد
،
عبدالعال
عبدالله
السيد
المصدر:
المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث
, مج2, ع1
الناشر:
المركز القومي للبحوث بغزة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 195
المستخلص:
هدفت الدراسة قياس مدى تفعيل مستودعات التعلم الرقمية لدى معلمات صعوبات التعلم للمرحلة الابتدائية في مدينة الرياض، ونوع الدراسة استخدمت المنهج الوصفي التحليلي لطبيعة الدراسة، وتم اخت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
233
3
اختر هذا السجل
فاعلية أدوات التفاعل في بيئة التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية و نشرها لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
عبدالعال
عبدالله
السيد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 167
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية أدوات التفاعل في بيئة التعلم الإلكترونى في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية ونشرها لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية. واستخدم البحث المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
228
4
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التعلم المقلوب الموجه بمهارات التفكير ما وراء المعرفي في تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية التفاعلية لدى طلبة ماجستير تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
عبدالعال
عبدالله
السيد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج22, ع3
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1099 - 1156
المستخلص:
استهدف البحث الكشف عن أثر استراتيجية التعلم المقلوب الموجه بمهارات التفكير ما وراء المعرفي في تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية التفاعلية لدي طلبة ماجستير تكنولوجيا التعليم. و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1006
5
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمط تقديم محتوى التعلم المصغر "بصريات متحركة / بصريات ثابتة" والتخصص الأكاديمي "علمي / أدبي" وأثره في الوعي بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية وتقبلهم لتكنولوجيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between Type of Micro-Learning Content Delivery "Moving Visuals / Fixed Visuals" and Academic Specialization "Scientific / Literary" and its Impact on E-Bullying Awareness among Students of the Faculty of Education and Acceptance of Distance Education Technology
المؤلف:
أحمد
،
عبدالعال
عبدالله
السيد
المصدر:
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
, ع8
الناشر:
جامعة جنوب الوادي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
906 - 1001
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
6
اختر هذا السجل
تصور مقترح لبوابة إلكترونية في ضوء الاحتياجات التعليمية لطلبة تكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Suggested Paradigm for An Electronic Portal in Light of The Educational Needs of Educational Technology Students at The Arab East College for Postgraduate Studies
المؤلف:
البحيران، آسيل محمد
المصدر:
مجلة تطوير الأداء الجامعي
, مج4, ع2
الناشر:
جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 30
المستخلص:
هدف البحث الكشف عن تحديد الاحتياجات التربوية والفنية لتصميم بوابة إلكترونية لطلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي، ووضع تصور مقترح لبوابة إلكترونية في ضوء الاحتياجا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
7
اختر هذا السجل
فاعلية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Augmented Reality Design in Developing Visual Thinking for Students with Hearing Impairments in the Primary Stage
المؤلف:
عبدالسميع، سماح سعد
المصدر:
مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي
, مج2, ع5
الناشر:
الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
483 - 534
المستخلص:
هدف البحث الحالي تنمية التفكير البصري لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية من خلال تصميم الواقع المعزز وتكونت أدوات البحث من اختبار التفكير البصري، وتمثلت عينة البحث (20) تل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو