LEADER |
01892nam a22003257a 4500 |
001 |
1569279 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 770000
|a الرونكوسي، ليث عماد عدنان
|e مؤلف
|g Al-Ronkose, Laith Emad Adnan
|
245 |
|
|
|a أثر برنامج معتمد على نظام القياس والتقييم والبرمجة "AEPS" في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
|
246 |
|
|
|a The Effect of a Program Based on the Assessment, Evaluation and Programming System "AEPS" in Developing Social Communication Skills for Children with Autism Spectrum Disorder
|
260 |
|
|
|a الزرقاء
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 1 - 199
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الهاشمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 1281
|
653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a البرامج التدريبية
|a الاضطرابات النمائية
|a مهارات التواصل الاجتماعي
|a الأطفال التوحديون
|
700 |
|
|
|a الزبون، إيمان خليف علي
|g Al-Zboon, Eman Khleif Ali
|e مشرف
|9 113523
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-1281-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1453291
|d 1453291
|