برامج الانغماس اللغوي ودورها في تعزيز الأمن الفكري لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
| العنوان بلغة أخرى: |
Language Immersion Programs and their Role in Enhancing the Intellectual Security of Non-Arabic Speaking Learners |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الوصل |
| الناشر: | جامعة الوصل |
| المؤلف الرئيسي: | ربابعة، إدريس محمود عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع64 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 175 - 220 |
| ISSN: |
1607-209X |
| رقم MD: | 1454853 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانغماس اللغوي | الغمر اللغوي | الأمن الفكري | تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها | Linguistic Immersion | Intellectual Security | Teaching Arabic for Non-Arabic Speakers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01490nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2200221 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |9 407376 |a ربابعة، إدريس محمود عبدالرحمن |e مؤلف |g Rababah, Edrees Mahmoud Abdulrahman | ||
| 245 | |a برامج الانغماس اللغوي ودورها في تعزيز الأمن الفكري لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها | ||
| 246 | |a Language Immersion Programs and their Role in Enhancing the Intellectual Security of Non-Arabic Speaking Learners | ||
| 260 | |b جامعة الوصل |c 2022 |g يونيو |m 1443 | ||
| 300 | |a 175 - 220 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الأساليب التربوية |a ثنائي اللغة | ||
| 692 | |a الانغماس اللغوي |a الغمر اللغوي |a الأمن الفكري |a تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها |b Linguistic Immersion |b Intellectual Security |b Teaching Arabic for Non-Arabic Speakers | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e AL Wasl University Journal |l 064 |m ع64 |o 2512 |s مجلة جامعة الوصل |v 000 |x 1607-209X | ||
| 856 | |u 2512-000-064-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1454853 |d 1454853 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على الانغماس اللغوي في تنمية مهارات الخط العربي لدى معلمي اللغة العربية في سريلانكا
بواسطة: السحيمى، صلاح بن ملهى منشور: (2022) -
فاعلية طريقة تدريس قائمة على بعض الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي وزيادة التحصيل الإملائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها بجامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: ربابعة، إدريس محمود عبدالرحمن منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية الانغماس اللغوي في تنمية المهارات اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها "المستوى المتوسط"
بواسطة: عبدالعزيز، إيناس أحمد عمر منشور: (2022) -
فاعلية وحدات تعليمية قائمة على الثقافة العربية في تنمية مهارتي التحدث والكتابة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: ربابعة، إدريس محمود عبدالرحمن منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على تنمية مهارات القراءة المسحية والتصفحية في تعزيز الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: العمري، صالح بن ضيف الله منشور: (2022)
