أثر استخدام التعلم التوليدي في تنمية مستويات عمق معرفة المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Generative Learning in Developing Levels of Depth of Knowledge of Rhetorical Concepts among Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، عبير أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج38, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 45 - 72 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1457471 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم التوليدي | عمق المعرفة | المفاهيم البلاغية | Generative Learning | Depth of Knowledge | Rhetorical Concepts
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01482nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2202780 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a علي، عبير أحمد |g Ali, Abeer Ahmed |e مؤلف |9 529087 | ||
| 245 | |a أثر استخدام التعلم التوليدي في تنمية مستويات عمق معرفة المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a The Effect of Using Generative Learning in Developing Levels of Depth of Knowledge of Rhetorical Concepts among Secondary School Students | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 45 - 72 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العمليات المعرفية |a التعلم التوليدي |a الكتابات التربوية |a الفلسفة العامة |a المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a التعلم التوليدي |a عمق المعرفة |a المفاهيم البلاغية |b Generative Learning |b Depth of Knowledge |b Rhetorical Concepts | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 016 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 004 |m مج38, ع4 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 038 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-038-004-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1457471 |d 1457471 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر بعض المتغيرات التجريبية على تعلم المفاهيم العامة والمعاني الكلية ، لدى الطلاب من مستويات تعليمية مختلفة دراسة تجريبية
بواسطة: أحمد، حمدي محروس منشور: (1994) -
فاعلية نموذج التعلم التوليدي ( G.L.M. ) في تنمية التفكير التوليدي والمهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال تدريس الفلسفة
بواسطة: أبو الحسن، أحمد إبراهيم أحمد منشور: (2015) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو الحسن، أحمد إبراهيم أحمد منشور: (2011) -
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس الجغرافيا على التحصيل المعرفي وتنمية الوعي بالكوارث الطبيعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: أحمد، محمد بخيت السيد منشور: (2010) -
استخدام التعلم الإلكتروني القائم على المشكلة في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات ما وراء المعرفة و بقاء اثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: السيد، صباح عبدالله عبدالعظيم منشور: (2014)
