متطلبات تفعيل المعامل الافتراضية في مدارس المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الفيزياء بمدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for Activating Virtual Laboratories in High Schools from the Point of View of Physics Teachers in Riyadh
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
المؤلف الرئيسي:	الزيادي، مها بنت مشعان بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الشويعر، عبير بنت صالح بن عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع24
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مارس
الصفحات:	270 - 320
ISSN:	2735-4490
رقم MD:	1458837
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| تعليم الفيزياء \| المعامل الافتراضية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01458nam a22002177a 4500
001	2204058
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 773042 \|a الزيادي، مها بنت مشعان بن محمد \|e مؤلف \|g Al-Ziyadi, Maha bint Mishaan bin Moammad
245		\|a متطلبات تفعيل المعامل الافتراضية في مدارس المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الفيزياء بمدينة الرياض
246		\|a Requirements for Activating Virtual Laboratories in High Schools from the Point of View of Physics Teachers in Riyadh
260		\|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي \|c 2024 \|g مارس
300		\|a 270 - 320
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a تعليم الفيزياء \|a المعامل الافتراضية
700		\|9 699226 \|a الشويعر، عبير بنت صالح بن عبدالعزيز \|e م. مشارك \|g Alshuwair, Abeer Saleh Abdulaziz
773		\|4 التربية والتعليم \|4 التعليم الخاص \|6 Education & Educational Research \|6 Education, Special \|c 009 \|e Journal of Educational and Qualitative Research \|f Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ (Print) \|l 024 \|m ع24 \|o 2216 \|s مجلة البحوث التربوية والنوعية \|v 000 \|x 2735-4490
856		\|u 2216-000-024-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1458837 \|d 1458837