تقييم كتاب الرياضيات المطور للصف الأول الابتدائي وفق معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات "NCTM" من حيث المحتوى والعمليات
| العنوان بلغة أخرى: |
Mathematics Textbook According to the National Council of Teachers of Mathematics "NCTM" Standards for Content and Processes |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث ميسان |
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبيد، واثق حسين ضيدان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Obaid, Wathiq Hussain Dheidan |
| مؤلفين آخرين: | أبو نرجس، نزار كاظم عباس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 249 - 287 |
| ISSN: |
6622-1815 |
| رقم MD: | 1459676 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات | كتاب الرياضيات المطور | تحليل المحتوى | National Council of Teachers of Mathematics Standards | Developed Mathematics Textbook | Content Analysis
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01582nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2204832 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 773530 |a عبيد، واثق حسين ضيدان |e مؤلف |g Obaid, Wathiq Hussain Dheidan | ||
| 245 | |a تقييم كتاب الرياضيات المطور للصف الأول الابتدائي وفق معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات "NCTM" من حيث المحتوى والعمليات | ||
| 246 | |a Mathematics Textbook According to the National Council of Teachers of Mathematics "NCTM" Standards for Content and Processes | ||
| 260 | |b جامعة ميسان - كلية التربية |c 2023 |g حزيران | ||
| 300 | |a 249 - 287 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a المحتويات التدريسية |a مناهج الرياضيات |a المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات |a كتاب الرياضيات المطور |a تحليل المحتوى |b National Council of Teachers of Mathematics Standards |b Developed Mathematics Textbook |b Content Analysis | ||
| 700 | |a أبو نرجس، نزار كاظم عباس |g Abbas, Nizar Kazem |e م. مشارك |9 497781 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 105 |e Journal of Misan Researches |l 037 |m مج19, ع37 |o 2339 |s مجلة أبحاث ميسان |v 019 |x 6622-1815 | ||
| 856 | |u 2339-019-037-105.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1459676 |d 1459676 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى منهج الرياضيات للصف السادس الابتدائي في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات بالولايات المتحدة الأمريكية NCTM
بواسطة: السعيدي، حنان أحمد يحيى منشور: (2021) -
تقويم محتوى مناهج الرياضيات في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت في ضوء بعض معايير المجلس القومي " الأمريكي" لمعلمي الرياضيات NCTM. 2000
بواسطة: عقيل، ابتسام محمد رشيد منشور: (2018) -
تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن في ضوء معيار حل المسألة من معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM-2000)
بواسطة: عبدالعال، سيمون خالد أحمد منشور: (2018) -
تحليل محتوى الهندسة في كتب الرياضيات للصفين التاسع والعاشر من المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (2000 - NCTM)
بواسطة: الزبون، بنان ماجد عواد منشور: (2019) -
مدى اتساق كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية مع المعايير العالمية للعمليات والمحتوى (NCTM,2000)
بواسطة: التميمي، عبدالرحمن بن إبراهيم الفريح منشور: (2017)
