استراتيجية مقترحة قائمة على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الكفاية البيانية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Strategy Based on Neural Branching for Developing Eloquence Competence among Non-Native Arabic Language Learner |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، مصطفى عرابي عزب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج32, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 46 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1459816 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير المتشعب | الكفاية البيانية | متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى | Neural Branching | Eloquence Competence | Non-Native Arabic Language Learners
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية قائمة على الوساطة اللغوية لتنمية الاستيعاب القرائي لمتعلمي اللغة العربية لمعهد البعوث بالأزهر
بواسطة: محمود، مصطفى عرابي عزب منشور: (2023) -
برنامج قائم على علم الدلالة الوظيفي لتنمية الوعي بمفاهيم علم اللغة الحديث لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى
بواسطة: محمود، مصطفى عرابي عزب منشور: (2023) -
استراتيجية مقترحة قائمة على الإنفوجرافيك لتنمية المفاهيم النحوية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الشيخ، منار إسماعيل محمد منشور: (2022) -
مهارات الأداء اللغوى الشفهى لمتعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى فى ضوء الإطار المعيارى المقترح
بواسطة: محمود، مصطفى عرابي عزب منشور: (2020) -
استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ
بواسطة: محمود، مصطفى عرابي عزب منشور: (2020)
