1اختر هذا السجل

إطار معياري مقترح لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى

العنوان بلغة أخرى:	a suggested standardized framework for non native arabic language learners
المؤلف:	محمود، مصطفى عرابي عزب
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع221
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 283
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء تصور مقترح لإطار معياري لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. اتبع البحث المنهج الوصفي. واشتملت أداته على استبانة لتحديد أسس الإطار المعياري المقترح. وتمثل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

2اختر هذا السجل

مهارات الأداء اللغوى الشفهى لمتعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى فى ضوء الإطار المعيارى المقترح...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Oral Performance Skills For Non-Native Arabic Language Learners Based on Proposed Standardized Framework
المؤلف:	محمود، مصطفى عرابي عزب
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع222
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 319
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مهارات الأداء اللغوي الشفهي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى في ضوء الإطار المعياري المقترح. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

125

3اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Strategy Based on the Visual Approach to Develop Speaking Skills among Non-Native Arabic Language Learners at Elementary Level
المؤلف:	محمود، مصطفى عرابي عزب
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	371 - 423
المستخلص:	هدف البحث تنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ، ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث قائمة بمهارات التحدث المناسبة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

4اختر هذا السجل

استراتيجية قائمة على الوساطة اللغوية لتنمية الاستيعاب القرائي لمتعلمي اللغة العربية لمعهد البعوث بالأزهر...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، مصطفى عرابي عزب
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج11, ع36
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	27 - 75
المستخلص:	هدف البحث تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي الوافدين للدراسة بمعهد البعوث الإسلامية بالأزهر؛ ولتحقيق هدف البحث تم إعداد: استبانة بمهارات الاستيعاب القرائي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

5اختر هذا السجل

برنامج تعلم مدمج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية باللغة العربية لطلاب كلية اللغات والترجمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Blended Learning Program Based on Brain-Based Learning Theory to Develop Academic Writing Skills in Arabic Among Language and Translation's Faculty Student
المؤلف:	محمود، مصطفى عرابي عزب
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 374
المستخلص:	هدف البحث تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية باللغة العربية لطلاب كلية اللغات والترجمة، ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث قائمة بمهارات الكتابة الأكاديمية باللغة العربية (التقرير البحثي) ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

6اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الكفاية البيانية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Strategy Based on Neural Branching for Developing Eloquence Competence among Non-Native Arabic Language Learner
المؤلف:	محمود، مصطفى عرابي عزب
المصدر:	العلوم التربوية , مج32, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 46
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية الكفاية البيانية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى في المستوى المتقدم؛ ولتحقيق هدف البحث تم إعداد: استبانة بمهارات الكفاية البيانية المناسبة لمتعلمي الل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

7اختر هذا السجل

برنامج قائم على علم الدلالة الوظيفي لتنمية الوعي بمفاهيم علم اللغة الحديث لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program Based on Functional Semantics to Developing Modern Linguistics Concepts Awareness among Arabic Teachers for Non-Native Arabic Speakers
المؤلف:	محمود، مصطفى عرابي عزب
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع119
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	772 - 827
المستخلص:	هدف هذا البحث تنمية الوعي بمفاهيم علم اللغة الحديث لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى حيث قام الباحث بدراسة استكشافية للطلاب المعلمين الملتحقين بالدبلوم العامة شعبة إعداد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

8اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على التخيل لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى متعلمي العربية الناطقين بلغات آخري: المستوى المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Strategy Based on Imagination for Developing Creative Writing Expression Skills among Non-Native Learners of Arabic Language: Intermediate Level
المؤلف:	عبدالعاطى، محمد لطفى محمد جاد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع12
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	124 - 174
المستخلص:	هدف البحث تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى في المستوى المتوسط من خلال استراتيجية مقترحة قائمة على التخيل، ولتحقيق هذا الهدف استخدم ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

91

9اختر هذا السجل

المدخل القصصي وتنمية مهارات الاستماع باللغة العربية لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Storytelling Approach to Develop Listening Skills in Arabic for Students with Learning Disabilities at the Primary Level in the State of Kuwait
المؤلف:	العتيبي، مها سعد الله
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع19
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	150 - 187
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات الاستماع باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت من خلال المدخل القصصي، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة قائمة بمهارا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

10اختر هذا السجل

المدخل القصصي وتنمية مهارات التحدث باللغة العربية لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Storytelling Approach to Develop Speaking Skills in Arabic for Students with Learning Disabilities at the Primary Level in the State of Kuwait
المؤلف:	العتيبي، مها سعد الله
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع21
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 109
المستخلص:	هدف هذا البحث تنمية مهارات التحدث باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت من خلال المدخل القصصي، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة قائمة بمهارات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

11اختر هذا السجل

برنامج قائم على نموذج التعلم التوليدي لتنمية مهارات القراءة التحليلية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program Based on Generative Learning Model Developing Analytical Reading among Secondary Stage Students
المؤلف:	الموافي، أسامة عبدالرحمن محمد أحمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع15
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	يهدف البحث التعرف على فاعلية برنامج قائم على نموذج التعلم التوليدي لتنمية مهارات القراءة التحليلية لدى طلاب المرحلة الثانوية تم إعداد قائمة لمهارات القراءة التحليلية للنصوص الأدبية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

12اختر هذا السجل

برنامج قائم على نموذج التعلم التوليدي لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program Based on Generative Learning Model Developing Literary Appreciation among Secondary Stage Students
المؤلف:	الموافي، أسامة عبدالرحمن محمد أحمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع16
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على نموذج التعلم التوليدي لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية بإعداد قائمة لمهارات التذوق الأدبي للنصوص الأدبية المنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

91

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

51

دليل المستخدم

دليل الفيديو