تأثير مستوى الأسئلة الضمنية ببيئة الفيديو التفاعلي النقال على مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لبعض مهارات تنس الطاولة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Level of Implicit Questions in the Mobile Interactive Video Environment on the Level of Skill Performance and Cognitive Achievement of some Table Tennis Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة سوهاج لعلوم وفنون التربية البدنية والرياضية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الأعصر، نجوى إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 27 |
| ISSN: |
2682-3748 |
| رقم MD: | 1459954 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| ISSN: |
2682-3748 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم النقال على تحسين مستوى التحصيل المعرفي والمستوى البدني وأداء بعض مهارات تنس الطاولة لدى المبتدئين
بواسطة: محمد، رشا رفعت منشور: (2021) -
تأثير التدريب باستخدام والدوائر المفتوحة على مستوى أداء ضربة الإرسال لناشئ تنس الطاولة
بواسطة: الجمل، نجوى عماد عبدالحليم منشور: (2023) -
تأثير برنامج تعليمي قائم على استخدام المدونات التعليمية الإلكترونية على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري في تنس الطاولة
بواسطة: حسن، إبراهيم حسن منشور: (2023) -
تأثير استخدام تطبيق "Coach’s Eye" على أداء بعض المهارات الهجومية لرياضة تنس الطاولة
بواسطة: الجمل، نجوى عماد عبدالحليم منشور: (2021) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوب المتباين على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في تنس الطاولة
بواسطة: الجمسي، هيثم جمال السيد أحمد منشور: (2015)
