العنوان بلغة أخرى: |
Evaluate the Content Curriculum of Islamic Studies in Secondary School: "Track System" Based on Intellectual Security Values in Kingdom of Saudi Arabia
|
المصدر: |
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
|
الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية |
المؤلف الرئيسي: |
آل ضبعان، ريم عبدالله محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: |
الأكلبي، مفلح بن دخيل بن مفلح السعدي (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
ع24 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
مارس |
الصفحات: |
129 - 198 |
ISSN: |
2735-5101
|
رقم MD: |
1460175 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقويم | محتوى مقررات الدراسات الإسلامية | نظام المسارات | قيم الأمن الفكري | المرحلة الثانوية | المملكة العربية السعودية | Evaluation | Course Content | Islamic Studies | Track System | Intellectual Security Values | Secondary School | Saudi Arabia
|
رابط المحتوى: |
|