فاعلية استراتيجية مقترحة على ضوء مدخل القراءة الموسعة في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي الإبداعي والتفكير التخيلي في اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Strategy in Light of the Extended Reading Approach in Developing some Reading Comprehension and Imaginative Thinking Skills in the Arabic Language among Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد عويس القرني إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع119 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 796 - 893 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1460212 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القراءة الموسعة | الفهم القرائي الإبداعي | التفكير التخيلي | Extended Reading | Reading Comprehension | Imaginative Thinking skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر الخرائط المفاهيمية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي في اللغة الإنجليزية لدى الطالبات المتفوقات أكاديميا بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير
بواسطة: جعمل، أحلام علي عبدالله منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التمثيلات البصرية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في ضوء نمط التعلم لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: الخطيب، رائد سعد الدين محمد منشور: (2009) -
تقويم التدريبات فى كتب القراءة والمحفوظات للصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية فى ضوء مهارت التفكير الإبداعي
بواسطة: المحياوي، أمل بنت نافع منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل كل اللغة في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي في مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي
بواسطة: حمود، ذرغام جبار منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ماوراء المعرفة في تنمية التفكير الإبداعي لدى الموهوبين من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد منشور: (2018)
