0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
يونس، وفاء محمود
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'يونس، وفاء محمود'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
اثر استخدام طريقة المشروع في تحصيل طلبة الصف الثاني في معهد اعداد المعلمين في مادة الاحياء وتنمية مهارات تفكيرهم الناقد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
يونس
،
وفاء
محمود
المصدر:
مجلة التربية والعلم
, مج 18, ع 3
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
323 - 359
المستخلص:
يهدف البحث التعرف إلى أثر استخدام طريقة المشروع في تحصيل طلبة الصف الثاني في معهد إعداد المعلمين في مادة الأحياء وتنمية مهارات تفكيرهم الناقد. وللتحقق من هذا الهدف وضع الباحثان سبع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
116
2
اختر هذا السجل
اثر استخدام الاستجواب بالأسئلة السابرة فى مادة الأحياء في تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات الصف الرابع العام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
يونس
،
وفاء
محمود
المصدر:
مجلة التربية والعلم
, مج 14, ع 2
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
253 - 277
المستخلص:
يهدف هذا البحث التعرف الى اثر استخدام الاستجواب بالأسئلة السابرة في مادة الاحياء في تنمية مهارات عمليات العلم، وضعت الباحثة فرضيتين صفريتين تفترض الأولى عدم وجود فروق ذات دلالة إحص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام أنموذج هيلدا تابا في الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
يونس
،
وفاء
محمود
المصدر:
مجلة التربية والعلم
, مج 14, ع 3
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
248 - 270
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى التعرف على اثر استخدام انموذج هيلدا تابا في الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. وضعت الباحثة فرضية صفرية تفترض عدم وجود فرق ذي دلالة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
122
4
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية هرم الأفضلية في تنمية الاستطلاع الأحيائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Priority Pyramid Strategy in the Development of Biological Survey among Second - Grade Intermediate Students
المؤلف:
يونس
،
وفاء
محمود
المصدر:
مجلة الدراسات المستدامة
, مج4, ع3
الناشر:
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1587 - 1618
المستخلص:
يهدف البحث إلى معرفة أثر استراتيجية هرم الأفضلية في تنمية الاستطلاع الأحيائي لدى طالبات الصف الثاني متوسط. وللتحقق من هدف البحث وضعت الباحثات فرضيتين صفريتين تناولت متغيرات بحثها....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
7
5
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية قائمة على التفكير التناظري في إكساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم الإحيائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Strategy Based on Analogical Thinking on the Acquisition of Biological Concepts by Second-Grade Intermediate Students
المؤلف:
يونس
،
وفاء
محمود
المصدر:
مجلة الدراسات المستدامة
, مج4, ملحق
الناشر:
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
609 - 641
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية قائمة على التفكير التناظري في إكساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم الأحيائية وللوصول إلى الهدف صاغ الباحثون فرضية صفرية واحدة، وللتح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
10
6
اختر هذا السجل
أثر استخدام مجموعة الطرائق التفكيرية الكشفية في التحصيل لدى طلبة كلية التربية الأساسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
يونس
،
وفاء
محمود
المصدر:
مجلة دراسات موصلية
, مج 6, ع 18
الناشر:
جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
73 - 95
المستخلص:
يهدف هذا البحث التعرف إلى أثر استخدام مجموعة من الطرائق التفكيرية الكشفية في التحصيل لدى طلبة كلية التربية الأساسية، وضع الباحثان فرضية صفرية واحدة تفترض عدم وجود فرق ذو دلالة إحصا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
7
اختر هذا السجل
تدريس مادة الكيمياء باستراتيجية الرؤوس المرقمة معا وأثرها في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهن التأملي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Teaching Chemistry Using the Numbered Heads Together Strategy and Its Impact on The Achievement of Intermediate Second-Grade Female Students and The Development of Their Reflective Thinking
المؤلف:
يونس
،
وفاء
محمود
المصدر:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
, مج15, ع2
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
165 - 198
المستخلص:
يهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة معا في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء وتنمية تفكيرهن التأملي. ولتحقيق هدف البحث تمت صياغة فرضيتين صفري...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
الأداء المتميز لتدريسيي كليات التربية جامعة الموصل في ضوء جائحة كورونا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Distinguished Performance of Teachers of Colleges of Education University of Mosul in Light of the Corona Pandemic
المؤلف:
يونس
،
وفاء
محمود
المصدر:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
, مج17, ع3
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
76 - 109
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعرف الأداء المتميز لتدريسيي كليات التربية /جامعة الموصل في ضوء جائحة كورونا وفق متغيرات (الجنس، المرتبة العلمية، التخصص) من خلال الإجابة على الأسئلة التالية:...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو