ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > يونس، وفاء محمود

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'يونس، وفاء محمود', وقت الاستعلام: 1.18s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية هرم الأفضلية في تنمية الاستطلاع الأحيائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Priority Pyramid Strategy in the Development of Biological Survey among Second - Grade Intermediate Students
المؤلف:	يونس، وفاء محمود
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج4, ع3
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1587 - 1618
المستخلص:	يهدف البحث إلى معرفة أثر استراتيجية هرم الأفضلية في تنمية الاستطلاع الأحيائي لدى طالبات الصف الثاني متوسط. وللتحقق من هدف البحث وضعت الباحثات فرضيتين صفريتين تناولت متغيرات بحثها.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

9

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية قائمة على التفكير التناظري في إكساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم الإحيائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Strategy Based on Analogical Thinking on the Acquisition of Biological Concepts by Second-Grade Intermediate Students
المؤلف:	يونس، وفاء محمود
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج4, ملحق
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	609 - 641
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية قائمة على التفكير التناظري في إكساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم الأحيائية وللوصول إلى الهدف صاغ الباحثون فرضية صفرية واحدة، وللتح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

19

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام مجموعة الطرائق التفكيرية الكشفية في التحصيل لدى طلبة كلية التربية الأساسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يونس، وفاء محمود
المصدر:	مجلة دراسات موصلية , مج 6, ع 18
الناشر:	جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 95
المستخلص:	يهدف هذا البحث التعرف إلى أثر استخدام مجموعة من الطرائق التفكيرية الكشفية في التحصيل لدى طلبة كلية التربية الأساسية، وضع الباحثان فرضية صفرية واحدة تفترض عدم وجود فرق ذو دلالة إحصا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اثر استخدام طريقة المشروع في تحصيل طلبة الصف الثاني في معهد اعداد المعلمين في مادة الاحياء وتنمية مهارات تفكيرهم الناقد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يونس، وفاء محمود
المصدر:	مجلة التربية والعلم , مج 18, ع 3
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 359
المستخلص:	يهدف البحث التعرف إلى أثر استخدام طريقة المشروع في تحصيل طلبة الصف الثاني في معهد إعداد المعلمين في مادة الأحياء وتنمية مهارات تفكيرهم الناقد. وللتحقق من هذا الهدف وضع الباحثان سبع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

117

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اثر استخدام الاستجواب بالأسئلة السابرة فى مادة الأحياء في تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات الصف الرابع العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يونس، وفاء محمود
المصدر:	مجلة التربية والعلم , مج 14, ع 2
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	253 - 277
المستخلص:	يهدف هذا البحث التعرف الى اثر استخدام الاستجواب بالأسئلة السابرة في مادة الاحياء في تنمية مهارات عمليات العلم، وضعت الباحثة فرضيتين صفريتين تفترض الأولى عدم وجود فروق ذات دلالة إحص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام أنموذج هيلدا تابا في الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يونس، وفاء محمود
المصدر:	مجلة التربية والعلم , مج 14, ع 3
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	248 - 270
المستخلص:	يهدف هذا البحث الى التعرف على اثر استخدام انموذج هيلدا تابا في الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. وضعت الباحثة فرضية صفرية تفترض عدم وجود فرق ذي دلالة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

140

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأداء المتميز لتدريسيي كليات التربية جامعة الموصل في ضوء جائحة كورونا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Distinguished Performance of Teachers of Colleges of Education University of Mosul in Light of the Corona Pandemic
المؤلف:	يونس، وفاء محمود
المصدر:	مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية , مج17, ع3
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	76 - 109
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف الأداء المتميز لتدريسيي كليات التربية /جامعة الموصل في ضوء جائحة كورونا وفق متغيرات (الجنس، المرتبة العلمية، التخصص) من خلال الإجابة على الأسئلة التالية:... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تدريس مادة الكيمياء باستراتيجية الرؤوس المرقمة معا وأثرها في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهن التأملي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Teaching Chemistry Using the Numbered Heads Together Strategy and Its Impact on The Achievement of Intermediate Second-Grade Female Students and The Development of Their Reflective Thinking
المؤلف:	يونس، وفاء محمود
المصدر:	مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 198
المستخلص:	يهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة معا في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء وتنمية تفكيرهن التأملي. ولتحقيق هدف البحث تمت صياغة فرضيتين صفري... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية الأصابع الخمسة في استيعاب المفاهيم الاحيائية لدى طلاب الصف الخامس العلمي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Five-Finger Strategy on Understanding Biological Concepts Fifth Grade Science Students
المؤلف:	سالم، مصعب أحمد
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج6, ع2
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2053 - 2076
المستخلص:	يهدف البحث الحالي التعرف على أثر استراتيجية الأصابع الخمسة في استيعاب المفاهيم الإحيائية لدى طلاب الصف الخامس العلمي. ولتحقيق هدف البحث قام الباحث باختيار المنهج التجريبي وضع الباح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

22

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية SWOM فوق المعرفية في عمق المعرفة لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الأحياء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the SWOM Cognitive Strategy on the Depth of Knowledge among Fifth-Grade Female Students in the Scientific Section in the Subject of Biology
المؤلف:	علي، معزز وعد الله محمد
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج6, ع2
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1843 - 1865
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية SWOM فوق المعرفية في عمق المعرفة لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الأحياء. اعتمدت الباحثة التصميم التجريبي الذي يتضمن وجود مجموعتين... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

59

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل