ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف استراتيجية التلقين المتز...>مارك

توظيف استراتيجية التلقين المتزامن في تدريس الكلمات الوظيفية لذوي الإعاقة الفكرية

العنوان بلغة أخرى: Employing the Strategy of Simultaneous Prompting in Teaching Functional Words to People with Intellectual Disability
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الطيار، أسماء بنت محمد بن ناصر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المعيقل، إبراهيم بن عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 397 - 434
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1460812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | ذوي الهمم | المهارات الوظيفية | التربية الخاصة | العملية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التلقين المتزامن | الكلمات الوظيفية | الإعاقة الفكرية | Simultaneous Prompting | Functional Words | Intellectual Disability
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01705nam a22002417a 4500
001 2205831
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الطيار، أسماء بنت محمد بن ناصر  |g Al-Tayyar, Asma Muhammad Nasser  |e مؤلف  |9 511283 
245 |a توظيف استراتيجية التلقين المتزامن في تدريس الكلمات الوظيفية لذوي الإعاقة الفكرية 
246 |a Employing the Strategy of Simultaneous Prompting in Teaching Functional Words to People with Intellectual Disability 
260 |b جامعة دمنهور - كلية التربية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 397 - 434 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a ذوي الهمم  |a المهارات الوظيفية  |a التربية الخاصة  |a العملية التعليمية 
692 |a التلقين المتزامن  |a الكلمات الوظيفية  |a الإعاقة الفكرية  |b Simultaneous Prompting  |b Functional Words  |b Intellectual Disability 
700 |a المعيقل، إبراهيم بن عبدالعزيز  |g Almuaqel, Ibraheem Abdulaziz  |e م. مشارك  |9 169528 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 050  |e Journal of Educational Studies and Humanities  |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ  |l 004  |m مج15, ع4  |o 2232  |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية  |v 015  |x 2090-7885 
856 |u 2232-015-004-050.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1460812  |d 1460812 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.