ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام معلمات علوم الصفوف الأولية للمنصات الإلكترونية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لديهن

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Science Teachers' Use of Electronic Platforms and its Relationship to their Self-Efficacy
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: هوساوي، آمنة محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمودي، هالة سعيد أحمد باقادر (مشرف)
المجلد/العدد: مج89, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 47 - 92
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1461917
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنصات الإلكترونية | الكفاءة الذاتية | معلمات العلوم | الصفوف الأولية | Electronic Platforms | Self-Efficacy | First Grades Science Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 1110-1237