استراتيجيات تعليم ذوي الإعاقة السمعية

العنوان بلغة أخرى:	Strategies for Teaching Hearing Impaired Students
المصدر:	المؤتمر الدولي الأول: الإتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم ذوي الإعاقة السمعية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي:	عبدالله، سامية محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdallah, Samia Mohamed Mahmoud
مؤلفين آخرين:	عمار، سلوى محمد (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
مكان انعقاد المؤتمر:	الفيوم
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة الفيوم
الشهر:	يونيو
الصفحات:	259 - 281
رقم MD:	1461936
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| التربية الخاصة \| الأساليب التدريسية \| ذوي الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجيات التعليم \| الإعاقة السمعية \| Teaching Strategies \| Hearing Impairment
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

68

LEADER	01351nam a2200229 4500
001	2206828
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عبدالله، سامية محمد محمود \|g Abdallah, Samia Mohamed Mahmoud \|e مؤلف \|9 529065
245		\|a استراتيجيات تعليم ذوي الإعاقة السمعية
246		\|a Strategies for Teaching Hearing Impaired Students
260		\|b جامعة الفيوم - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي \|c 2022 \|g يونيو
300		\|a 259 - 281
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a العملية التعليمية \|a التربية الخاصة \|a الأساليب التدريسية \|a ذوي الإعاقة السمعية
692		\|a استراتيجيات التعليم \|a الإعاقة السمعية \|b Teaching Strategies \|b Hearing Impairment
700		\|9 436941 \|a عمار، سلوى محمد \|e م. مشارك \|q Ammar, Salwa Mohammed
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 015 \|d الفيوم \|i كلية التربية - جامعة الفيوم \|l 000 \|o 7950 \|p 1 \|s المؤتمر الدولي الأول: الإتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم ذوي الإعاقة السمعية \|v 000
856		\|u 7950-000-000-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1461936 \|d 1461936