ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوجهات المنهجية والموضوعية ل...>مارك

التوجهات المنهجية والموضوعية لبحوث تعليم وتعلم علم النفس المنشورة بالمجلات العلمية المدرجة في ثلاث بوابات رقمية عربية خلال ربع قرن: دراسة تحليل بعدي

العنوان بلغة أخرى: Methodological and Objective Trends of Psychology Teaching and Learning Research Published in Scientific Journals Listed in Three Arab Digital Portals during a Quarter of a Century: A Metaanalysis Study
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: غنايم، هبة محمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع269
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 15 - 42
رقم MD: 1462220
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المجلات العلمية | علم النفس | الاستراتيجيات التدريسية | البحوث العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجهات المنهجية والموضوعية | البحث العلمي | بحوث تعليم وتعلم علم النفس | النشر العلمي | البوابات الوطنية للمجلات العلمية | التحليل البعدي | Objective and Methodological Approaches | Scientific Research | Psychology Teaching and Learning Research | Scientific Publishing | National Portals for Scientific Journals | Meta- Analysis
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01817nam a22002177a 4500
001 2207066
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 599505  |a غنايم، هبة محمد حسن  |e مؤلف  |g Ghanayem, Heba Mohamed Hassan 
245 |a التوجهات المنهجية والموضوعية لبحوث تعليم وتعلم علم النفس المنشورة بالمجلات العلمية المدرجة في ثلاث بوابات رقمية عربية خلال ربع قرن:  |b دراسة تحليل بعدي 
246 |a Methodological and Objective Trends of Psychology Teaching and Learning Research Published in Scientific Journals Listed in Three Arab Digital Portals during a Quarter of a Century:  |b A Metaanalysis Study 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2024  |g مارس 
300 |a 15 - 42 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المجلات العلمية  |a علم النفس  |a الاستراتيجيات التدريسية  |a البحوث العربية 
692 |a التوجهات المنهجية والموضوعية  |a البحث العلمي  |a بحوث تعليم وتعلم علم النفس  |a النشر العلمي  |a البوابات الوطنية للمجلات العلمية  |a التحليل البعدي  |b Objective and Methodological Approaches  |b Scientific Research  |b Psychology Teaching and Learning Research  |b Scientific Publishing  |b National Portals for Scientific Journals  |b Meta- Analysis 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 269  |m ع269  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-269-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1462220  |d 1462220 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.