ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الت...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمي لطلاب كلية التربية النوعية

المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، حسين محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحمن، محمد السيد (م. مشارك) , محمود، هيام جابر فتوح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 151 - 168
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1462511
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التسويف الأكاديمي | الخصائص السيكومترية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
طلاب الجامعة | الخصائص السيكومترية | مقياس التسويف الأكاديمي | University Students | Psychometric Characteristics | Academic Procrastination Scale
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية بيان الخصائص السيكو مترية لمقياس التسويف الأكاديمي لطلاب كلية التربية النوعية وقد تكونت عينة الدراسة من (۲۰) طالبا وطالبة من طلاب كلية التربية النوعية -جامعة الزقازيق وقد تراوحت أعمارهم بين (20 -21) عاما وتم تقسيم الطلاب إلى مجموعتين تجريبية وضابطة تتكون كل منها من (۱۰) طلاب واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وباستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة أسفرت نتائج الدراسة عن: صلاحية المقياس للتطبيق في الدراسة الحالية فقد تم تطبيقه في صورته الأولية على العينة الاستطلاعية المكونة من (٢٥٠) طالبا وطالبة بكلية التربية النوعية بهدف حساب بعض الخصائص السيكو مترية لمقياس الدراسة الحالية وبعد تقدير الدرجات ورصدها تم إدخالها لبرنامج (Spss) الإحصائي وقد تم حساب الصدق باستخدام التحليل العاملي التوكيدي للأبعاد على العامل العام، وقد استخدمت طريقة أقصى احتمال للتحليل وقد جاءت جميع مؤشرات المطابقة حسنة مما يعني أن النموذج مطابق لبيانات العينة، وتم حساب الاتساق الداخلي للمقياس عن طريق حساب معامل ألفا كرونباخ والذي بلغت قيمته للمقياس ككل 0.956، وقد تم حساب الثبات باستخدام معامل ألفا للمقياس وكانت قيمته لجميع المفردات 0.71 بينما كان معامل الثبات بطريقة ماكدونالد أوميجا 0.76 قام الباحث بحساب الصدق بطريقة الاتساق الداخلي للمقياس عن طريق حساب معاملات الارتباط بين الدرجة الكلية ودرجات الطلاب على الأبعاد.

The current study targeted A statement of the psychometric characteristics of the academic procrastination scale for the students of the faculty of Specific Education _ Zagazig University, and it ranged between (20_21) (10) students and they used the experimental method, and using the statistical example, the results of the study resulted in: The validity of the scale for application in the current study has been applied in its initial form to the exploratory sample consisting of (250) male and female students in the Faculty of Specific Education in order to calculate some of the psychometric characteristics of the current study scale and after estimating and monitoring the grades, they were entered into the (Spss) program The validity was calculated using the confirmatory factor analysis of the dimensions on the general factor, and the maximum probability method was used for the analysis, and all the matching indicators were good, which means that the model is identical to the sample data, and the internal consistency of the scale was calculated by calculating the alpha-Cronbach coefficient, whose value for the scale as a whole was 0.956 The reliability was calculated using the alpha coefficient of the scale and its value for all items was 0.71 while the reliability coefficient by the Macdonald omega method was 0.76.
ISSN: 2356-8690

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.