الدعم التربوي بصيغة التعليم عن بعد بين التحكم في المكتسبات وتنفيذ البرنامج: إكراهات وآفاق
| المصدر: | مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية |
|---|---|
| الناشر: | أيوب الشاوش |
| المؤلف الرئيسي: | آيت حمو، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 71 - 86 |
| ISSN: |
2737-8020 |
| رقم MD: | 1463420 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2737-8020 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام منصات التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: مايكروسوفت تيمز نموذجا
بواسطة: الهاجري، محمد سعد بداح جدعان منشور: (2021) -
متطلبات التعليم عن بعد وتحدياته في ظل جائحة فيروس كورونا
بواسطة: نويرة، إسماعيل بن محمد بن عبدالله منشور: (2020) -
اتجاهات معلمي الرياضيات في محافظة معان نحو عملية التعليم عن بعد في ضوء جائحة كورونا
بواسطة: رواشدة، يزيد محمد سليمان منشور: (2022) -
المشكلات التي تواجه معلمي لواء الجيزة في التعلم عن بعد ومستوى الدعم الذي تقدمه مديرية التربية والتعليم لهم في ظل جائحة كورونا
بواسطة: أبو حماد، رائد محمود حسن منشور: (2021) -
تقييم تجربة المملكة العربية السعودية في التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أولياء الأمور
بواسطة: أبو عباة، أثير إبراهيم محمد منشور: (2021)
