منحى جديد لعملية تربية معلم التعليم العام بمصر في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين دراسة تحليلية

المصدر:	التربية المعاصرة
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	الشال، محمود مصطفى محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Shal, Mahmoud Moustafa
المجلد/العدد:	س 14 , ع 47
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	29 - 64
رقم MD:	14636
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	كليات التربية \| المعلمون \| مصر \| القرن 21 \| الجودة التعليمية \| إعداد المعلمين \| التطوير التربوي \| البحوث التربوية \| الطلاب المعلمون \| التربية العملية \| المشكلات التعليمية \| التكنولوجيا \| العولمة \| الديمقراطية \| الأحوال الاقتصادية \| هيئة التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

37

LEADER	01303nam a22001937a 4500
001	0044744
044		\|b مصر
100		\|a الشال، محمود مصطفى محمود \|g El-Shal, Mahmoud Moustafa \|e مؤلف \|9 124475
245		\|a منحى جديد لعملية تربية معلم التعليم العام بمصر في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين \|b دراسة تحليلية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1997 \|g أكتوبر
300		\|a 29 - 64
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 777337 \|a 5098
653		\|a كليات التربية \|a المعلمون \|a مصر \|a القرن 21 \|a الجودة التعليمية \|a إعداد المعلمين \|a التطوير التربوي \|a البحوث التربوية \|a الطلاب المعلمون \|a التربية العملية \|a المشكلات التعليمية \|a التكنولوجيا \|a العولمة \|a الديمقراطية \|a الأحوال الاقتصادية \|a هيئة التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 047 \|m س 14 , ع 47 \|o 0036 \|s التربية المعاصرة \|t Modern Education \|v 014
856		\|u 0036-014-047-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30993645 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 14636 \|d 14636