ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر اختلاف نمطي "قوائم المتصدر...>الوصف

أثر اختلاف نمطي "قوائم المتصدرين - المكافآت" في بيئة تدريب إلكترونية على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Stereotypical Difference "Leaderboards – Rewards" in an Electronic Training Environment on Developing the Skills of Producing Electronic Courses for Computer Teachers
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، محمد زيدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul-Hamid, Mohammed Zaidan
مؤلفين آخرين: كامل، هاني شفيق رمزي (م. مشارك) , عبدالعاطي، هبة الله أحمد (م. مشارك) , مدين، باهر محمود محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1125 - 1163
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 1463994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | التعليم الإلكتروني | البيئة الرقمية | معلمو الحاسب الآلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيئة التدريب الإلكترونية | محفزات الألعاب التعليمية | المقررات الإلكترونية | Electronic Training Environment | Gamificactions | Electronic Courses
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد أثر نمطى (قوائم المتصدرين –المكافآت) في بيئة تدريب إلكترونية على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي الحاسب الآلي، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لتحديد قائمة مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية ومنهج تطوير المنظومات والمنهج التجريبي وذلك عند تطبيق تجربة البحث وتمثلت أدوات البحث في اختبار التحصيل المعرفي وبطاقة ملاحظة الأداء المهاري وتكونت عينة البحث من (٦٠) معلم ومعلمة الحاسب الآلي وتم تقسيم الطلاب عشوائياً إلى: مجموعة تجريبية أولى (بيئة تدريب إلكترونية لا تعتمد على أنماط محفزات الألعاب)، مجموعة تجريبية ثانية تعتمد على أنماط محفزات الألعاب (قوائم المتصدرين والمكافآت).
ISSN: 1687-6164

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.