ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم نمطي الإبحار "الخطي - الشبكي" ببيئة الواقع المعزز وفاعليتهما في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Interaction between Two Navigation Modes "Linear, Network" of Augmented Reality Environment and Cognitive Style "Global, Analytical" and its Effect on Developing Preparatory Stage Students' Achievement and Achievement Motivation
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الجزار، عبداللطيف الصفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elgazzar, Abdellatif Elsafy
مؤلفين آخرين: عوني، عبير حسين (م. مشارك) , شومان، رحاب أحمد منير عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1166 - 1266
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 1464006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقع المعزز | الإبحار الشبكي | الإبحار الخطي | التحصيل | الدافعية للإنجاز | Augmented Reality | Network Navigation | Linear Navigation | Achievement | Achievement Motivation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
ISSN: 1687-6164

عناصر مشابهة