واقع استخدام معلمي اللغة العربية لمنصة التعليم الإلكترونية "درسك" وتحديات تطبيقها في محافظة معان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Arabic Language Teachers’ Use of the Electronic Learning Platform "Darsak" and the Challenges of its Application in Ma’an Governorate |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة العلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | أبو عودة، محمد حامد صبحي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع58 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 26 - 49 |
| ISSN: |
2308-5347 |
| رقم MD: | 1464273 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنصات التعليمية | منصة درسك | اللغة العربية | E-Learning Platforms | Darsak Platform | Arabic Language
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2308-5347 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام التطبيقات التكنولوجية في تعليم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في محافظة معان
بواسطة: السعودي، رانيا رزق سلمان منشور: (2023) -
واقع التفاعل الصفي والتفاعل على منصة درسك لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في ظل جائحة "كوفيد-19" في محافظة مأدبا
بواسطة: أبو شنار، إبراهيم أحمد محمد منشور: (2022) -
واقع استخدام معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية لمنصة مدرستي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الزهراني، خالد سعيد محمد منشور: (2022) -
واقع استخدام معلمي ومعلمات الرياضيات لمنصة شمس الإلكترونية
بواسطة: بري، سفانة عصام عبدالجليل منشور: (2022) -
درجة تحقيق منصة درسك لأهداف تدريس اللغة العربية في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: المشاقبة، محمد كريم مبارك منشور: (2023)
