فاعلية استخدام التعليم المتمايز في تنمية مهارات علم الفقه لدى طالبات المرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Using Differentiated Instruction in Developing Jurisprudence Skills of Female intermediate Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، سارة بنت عبيد حمدان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو الحاج، عبدالرحمن بن عبدالعزیز بن موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | القصيم |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1 - 234 |
| رقم MD: | 1465193 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القصيم |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل التعليم المتمايز في تنمية مهارات البحث والاستقصاء لدى معلمات الدراسات الإسلامية في المرحلة المتوسطة
بواسطة: المطيري، منى بنت شباب منشور: (2022) -
فاعلية التعليم المتمايز فى تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة فى مقرر العلوم
بواسطة: القبانى، أسماء بنت على بن عساف منشور: (2018) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية المهارات الفقهية لدى طلاب الصف الثالث متوسط
بواسطة: الوداعي، مسفر أحمد مسفر آل عاطف منشور: (2021) -
فاعلية وحدة مقترحة في العلوم وفق مبادئ التصميم الشامل للتعلم "UDL" في تنمية الخيال العلمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العتيبي، سارة بنت بدر محسن منشور: (2020) -
مهارات التفكير المتشعب وعلاقتها بالمكونات المعرفية للتعلم المستقل في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: العتيبي، نايف بن عضيب بن فالح العصيمي منشور: (2020)
