فاعلية استخدام التعليم المتمايز في تنمية مهارات علم الفقه لدى طالبات المرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Using Differentiated Instruction in Developing Jurisprudence Skills of Female intermediate Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، سارة بنت عبيد حمدان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Otaibi, Sara Obid Hamdan |
| مؤلفين آخرين: | أبو الحاج، عبدالرحمن بن عبدالعزیز بن موسى (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | القصيم |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1 - 234 |
| رقم MD: | 1465193 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القصيم |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام التعليم المتمايز في تنمية مهارات علم الفقه لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: العتيبي، سارة بنت عبيد حمدان منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل التعليم المتمايز في تنمية مهارات البحث والاستقصاء لدى معلمات الدراسات الإسلامية في المرحلة المتوسطة
بواسطة: المطيري، منى بنت شباب منشور: (2022) -
أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تنمية مهارات القراءة التأملية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: السناني، بخيتة بنت عواد بن مهنا منشور: (2024) -
فاعلية التعليم المتمايز فى تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة فى مقرر العلوم
بواسطة: القبانى، أسماء بنت على بن عساف منشور: (2018) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية المهارات الفقهية لدى طلاب الصف الثالث متوسط
بواسطة: الوادعي، مسفر أحمد بن مسفر آل عاطف منشور: (2021)
