ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع تطبيق الممارسات المبنية ع...>الوصف

واقع تطبيق الممارسات المبنية على الأدلة في تدريس الطالبات ذوات الإعاقة من وجهة نظر معلماتهن في منطقة الجوف ومعوقات تنفيذها

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Applying Evidence-Based Practices in Teaching Female Students with Disabilities from the Viewpoint of their Teachers in Al-Jouf Region and the Obstacles to their Implementation
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: الدغمى، عهود بنت عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldughmi, Ohoud bint Abdulrahman
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 625 - 649
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1465791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التربية الخاصة | ذوي الاحتياجات الخاصة | الممارسات التعليمية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسات المبنية على الأدلة | معوقات التنفيذ | معلمات التربية الخاصة | Evidence-Based Practices | Special Education Teachers | Implementation Obstacles
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
ISSN: 1658-8797

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.