ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام نموذج التصميم الهن...>الوصف

أثر استخدام نموذج التصميم الهندسي في تدريس البرمجة على تنمية الدافعية نحو تعلم البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Engineering Design Model in Teaching Programming on Developing Motivation towards Learning Programming among Female Primary School Students
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: المنصور، هيلة بنت عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almansour, Haila Abdulaziz
مؤلفين آخرين: آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 349 - 388
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1466263
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | التصميمات الهندسية | تعلم البرمجة | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصميم الهندسي | البرمجة | الدافعية | المرحلة الابتدائية | Engineering Design | Programming | Motivation | Primary Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.