LEADER |
03627nam a22002057a 4500 |
001 |
2210950 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أحمد، أماني سمير عبدالوهاب
|g Abdelwahab, Amany Samier
|e مؤلف
|9 380899
|
245 |
|
|
|a توظيف السرد القصصي الرقمي التفاعلي ببيئة تعلم إلكترونية لتنمية الوعي التكنولوجي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
|
260 |
|
|
|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|c 2023
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 273 - 312
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على توظيف السرد القصصي الرقمي التفاعلي ببيئة تعلم إلكترونية لتنمية الوعي التكنولوجي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن السرد القصصي الرقمي التفاعلي، والوعي التكنولوجي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والتجريبي. وتمثلت أدوات البحث في قائمة بأبعاد الوعي التكنولوجي اللازمة لتلاميذ المرحلة الابتدائية، اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لأبعاد الوعي التكنولوجي لتلاميذ المرحلة الابتدائية، ومقياس اتجاه لقياس الجوانب الوجدانية لأبعاد الوعي التكنولوجي لتلاميذ المرحلة الابتدائية، واختبار مواقف لأبعاد الوعي التكنولوجي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (84) تلميذ من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي (2022-2023)، بمدرسة الجمهورية الابتدائية المشتركة بإدارة الزرقا التعليمية، في المرحلة السنية من (9-10) سنوات، حيث قسمت بالتساوي إلى (42) تلميذ مجموعة تجريبية، و(42) تلميذ مجموعة ضابطة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة، حيث عوزى هذا الفرق لصالح المجموعة الأعلى متوسط حسابي وهو المجموعة التجريبية، والذي بلغ (12.10)، مبينًا عده مؤشرًا لزيادة الوعي التكنولوجي لدى تلاميذ المجموعة التجريبية نتيجة لتوظيف السرد القصصي الرقمي التفاعلي ببيئة تعلم إلكترونية. وأوصى البحث بتدريب المعلمين على إنتاج السرد القصصي الرقمي التفاعلي بمختلف أنماطه بما تلائم مع المحتوى التعليمي وخصائص المتعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a السرد القصصي
|a طلبة المدارس
|a الوعى التكنولوجي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ
|l 004
|o 0242
|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
|t Education Technology - Studies and Research
|v 014
|x 2636-3364
|
856 |
|
|
|u 0242-014-004-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1466342
|d 1466342
|