التشارك المعرفي لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظرهن

العنوان بلغة أخرى:	Knowledge Sharing among Postgraduate Students at the College of Education at King Saud University from their Point of View
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي:	العودة، ابتسام بنت عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع18
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	يونيو
الصفحات:	207 - 254
DOI:	10.36046/2162-000-018-006
ISSN:	1658-8509
رقم MD:	1466421
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إدارة المعرفة \| التشارك المعرفي \| طلبة الدراسات العليا \| المؤسسات الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	محفزات التشارك \| المعرفة الضمنية \| التعليم العالي \| Sharing Incentives \| Tacit Knowledge \| Higher Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01513nam a22002297a 4500
001	2211007
024		\|3 10.36046/2162-000-018-006
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 596777 \|a العودة، ابتسام بنت عبدالكريم \|e مؤلف \|g Al-Oudah, Ebtsam Abdul Kareem
245		\|a التشارك المعرفي لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظرهن
246		\|a Knowledge Sharing among Postgraduate Students at the College of Education at King Saud University from their Point of View
260		\|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة \|c 2024 \|g يونيو \|m 1445
300		\|a 207 - 254
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a إدارة المعرفة \|a التشارك المعرفي \|a طلبة الدراسات العليا \|a المؤسسات الجامعية
692		\|a محفزات التشارك \|a المعرفة الضمنية \|a التعليم العالي \|b Sharing Incentives \|b Tacit Knowledge \|b Higher Education
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Journal of Education and Social Sciences \|f majalat aljamieat al'iislamiat lileulum altarbawiat waliajtimaeia \|l 018 \|m ع18 \|o 2162 \|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية \|v 000 \|x 1658-8509
856		\|u 2162-000-018-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1466421 \|d 1466421