ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نموذج بنائي للعلاقات بين الحكم...>الوصف

نموذج بنائي للعلاقات بين الحكمة والمرونة وجودة الحياة الأكاديمية لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس جامعة الأزهر

العنوان بلغة أخرى: A Constructive Model for the Relationship between Wisdom, Resilience and the Quality of Academic Life among Associate Faculty Members of Al-Azhar University
المصدر: المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: الهواري، جمال فرغل إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hawari, Jamal Farghal Ismail
مؤلفين آخرين: الخصوصي، أيمن منير حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 4
الهيئة المسؤولة: كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: أبريل
الصفحات: 514 - 586
رقم MD: 1466626
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرونة النفسية | جودة الحياة الأكاديمية | أعضاء هيئة التدريس | جامعة الأزهر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.