نموذج بنائي للعلاقات بين الحكمة والمرونة وجودة الحياة الأكاديمية لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس جامعة الأزهر

العنوان بلغة أخرى:	A Constructive Model for the Relationship between Wisdom, Resilience and the Quality of Academic Life among Associate Faculty Members of Al-Azhar University
المصدر:	المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	الهواري، جمال فرغل إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Hawari, Jamal Farghal Ismail
مؤلفين آخرين:	الخصوصي، أيمن منير حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2018
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر
التاريخ الهجري:	1439
الشهر:	أبريل
الصفحات:	514 - 586
رقم MD:	1466626
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المرونة النفسية \| جودة الحياة الأكاديمية \| أعضاء هيئة التدريس \| جامعة الأزهر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	01480nam a2200217 4500
001	2211189
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 178958 \|a الهواري، جمال فرغل إسماعيل \|e مؤلف \|g Al-Hawari, Jamal Farghal Ismail
245		\|a نموذج بنائي للعلاقات بين الحكمة والمرونة وجودة الحياة الأكاديمية لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس جامعة الأزهر
246		\|a A Constructive Model for the Relationship between Wisdom, Resilience and the Quality of Academic Life among Associate Faculty Members of Al-Azhar University
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة \|c 2018 \|g أبريل \|m 1439
300		\|a 514 - 586
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a المرونة النفسية \|a جودة الحياة الأكاديمية \|a أعضاء هيئة التدريس \|a جامعة الأزهر
700		\|9 465854 \|a الخصوصي، أيمن منير حسن \|e م. مشارك \|g Alkhososy, Ayman Mouneer Hassan
773		\|c 012 \|d القاهرة \|i كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر \|l 000 \|m مج1 \|o 7954 \|p 4 \|s المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي \|v 001
856		\|u 7954-001-000-012.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1466626 \|d 1466626