الحكاية ومهارتا الاستماع والتعبير الشفوي في التعليم الأولي: متطلبات التكوين المستمر للمربيات والمربين: دراسة ميدانية

المصدر:	مجلة فكر العربية
الناشر:	المركز الدولى للأبحاث والدراسات العربية - جمعية مدرسي اللغة العربية للتنمية الثقافية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	وزول، يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	رفيق، مليكة (م. مشارك) , تاقي، سعيدة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س7, ع9,10
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	115 - 129
ISSN:	2489-141x
رقم MD:	1470236
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التكوين المستمر \| مهارة الاستماع \| التعبير الشفوي \| التعليم الأولي \| المهارات اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01425nam a22002177a 4500
001	2214326
041		\|a ara
044		\|b المغرب
100		\|9 779571 \|a وزول، يوسف \|e مؤلف
245		\|a الحكاية ومهارتا الاستماع والتعبير الشفوي في التعليم الأولي: \|b متطلبات التكوين المستمر للمربيات والمربين: دراسة ميدانية
260		\|b المركز الدولى للأبحاث والدراسات العربية - جمعية مدرسي اللغة العربية للتنمية الثقافية والاجتماعية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 115 - 129
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التكوين المستمر \|a مهارة الاستماع \|a التعبير الشفوي \|a التعليم الأولي \|a المهارات اللغوية
700		\|9 779572 \|a رفيق، مليكة \|e م. مشارك
700		\|9 779575 \|a تاقي، سعيدة \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 008 \|f Fikr al-ʿarabiyaẗ \|l 009,010 \|m س7, ع9,10 \|o 1858 \|s مجلة فكر العربية \|t Arab Thought Journal \|v 007 \|x 2489-141x
856		\|u 1858-007-009,010-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1470236 \|d 1470236