العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Activities and Teaching Methods Based on the Theory of Multiple Intelligences and its Relationship to the Achievement of Basic Stage Students in Geography in Irbid Governorate
|
المصدر: |
مجلة المنارة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم التربوية والنفسية
|
الناشر: |
جامعة آل البيت |
المؤلف الرئيسي: |
الشريدة، بشرى وليد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Alshraiedah, Bushra Waleed |
المجلد/العدد: |
مج2, ع4 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الأردن
|
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: |
1445 |
الشهر: |
كانون الثاني |
الصفحات: |
519 - 543 |
ISSN: |
2958–2377
|
رقم MD: |
1470752 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنشطة | الأساليب التدريسية | نظرية الذكاءات المتعددة | تحصيل طلبة المرحلة الأساسية | مبحث الجغرافيا | محافظة إربد | Activities | Teaching Methods | The Theory of Multiple Intelligence | The Achievement of Basic Stage Students | Geography | Irbid Governorate
|
رابط المحتوى: |
|